Adolescencia

Definicion:
La adolescencia es esencialmente una época de cambios.Es la etapa de transformación del niño en adulto. Se llama adolescencia, porque los protagonistas son jóvenes que aún no son adultos pero que ya tampoco son niños. Es una etapa de descubrimiento de la propia identidad. Frente a lo emocional la llegada de la adolescencia significa el comienzo de la capacidad de sentir emocionesque tienen relacion con el amor. El adolescente comienza a elegir amigos y personas a las cuales le van a tener afecto. Al llegar a la adolescencia, implicitamente tiene la capacidad de discriminar sus afectos: querer de diferente manera a cada persona que le rodea y personalizar sus afectos, esto le permite tambien la personalización de sus afectos El adolescente esta en un camino medio entre laedad adulta y la infancia, en lo que hace referencia a la vivencia de sus emociones, estando presente una mezcla singular de sus comportamientos. La adolescencia se caracteriza por el crecimiento físico y desarrollo psicológico, y es la fase del desarrollo humano situada entre la infancia y la edad adulta. Esta transición es tanto física como psicológica por lo que debe considerarse un fenómenobiológico, cultural y social.
En la adolescencia temprana y para ambos sexos, suceden cambios hormonales,como el aumento en la concentración de gonadotropinas y de esteroides sexuales. Seguidamente aparecen cambios físicos, como aumentos de glandulas mamarias, y cambios genitales en varones y mujeres asi tambien como la aparicion de bello púbico en las mujeres.En el crecimiento y su desarrollo sepueden dar caracteríscticas en las mujeres como crecimiento de senos, antes la aparición de la menstruación, para ambos sexos vello púbico y axilar y para los Hombres los miembros inferiores crecen primero que ele tronco y los testiculos se incrementan antes que el pene. La ley de variabilidad individual influye mucho ya que cada uno tiene una forma de ser diferente que proviene de su origengenetico o su construcción genética, familiar nutricion funcionamiento endocrino y su ambiente sociocultural. Se basa en ello la Basado en ello, la evaluación de la maduración sexual que suele ser más valiosa desde el punto de vista clínico que la edad cronológica, que es la correlación que por lo general preocupa a los padres y al mismo adolescente. Aqui se da el famoso "estirón", donde el esqueletocrece rápidamente, en las mujeres aprox. 8 cm y en los hombres 10 cm aprox. Tambien se producen cambiso físicos como el peso del o la joven, en las mujeres, durante la pubertad temprana, la ganancia de peso continúa siendo de 2 kg por año y en los varones, el peso coincide con la talla, es decir, de 100 a 200 gramos por año. Aparece la grasa corporal donde las mujeres depositan esta de manera másrápida y más extensa que en los varones, con predominio en miembros superiores, tronco y parte superior del muslo y tambien se da el crecimiento muscular donde el tamaño, la fuerza y la habilidad pueden no ser diferentes en un varón y una mujer, en función de la actividad física que desarrollen.

Etapas
El crecimiento durante la adolescencia se divide en 3 subetapas: Adolescencia temprana,intermedia y tardía.

Adolescencia temprana/Pre- adolescencia ( 8 a 11 años): En esta etapa se producen cambios físicos, su crecimiento es desigual y pueden dar un aspecto/apariencia algo "torpe". es algo asi como el inicio de la pubertad, el niño/a comienza a pensar logicamente y descarta pensamientos de la niñez. Con los padres la relación es muy afectuosa pero dificultosa a la hora de poner limitesreferente a : tareas, orden o deberes surge rebeldía. Referente a los amigos eligen niños con los mismos gustos, en esta etapa se forman "grupitos" donde pueden excluir otros niños.

Adolescencia intermedia (11 a 15 años) : Llega la pubertad con diferentes velocidades. Aumenta el apetito, los humores y puede estar más centrado en la ironía y el sexo. En esta época se dan muchos conflictos...