adolescencia

ESCUELA NORMAL SUPERIOR
“PROFR. MOISES SAENZ GARZA”

DESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES I

NOMBRE: JESUS CARLOS RODRIGUEZ BRIONES N.L. 19 ESPECIALIDAD: FCyESINTESIS DE LECTURA “EL CONCEPTO DE LA ADOLESCENCIA”

El autor de la lectura (Juan Delval) nos da una visión muy amplia acerca de la adolescencia, pero no solo hablando de los cambios físicos que sesufre… sino que tratando de delimitar el tiempo en el cual ésta transcurre, lo cual como veíamos en la primer clase de ésta materia es un dato muy relativo, ya que hay muchos autores que han tratado deabordarlo, sin embargo cada uno termina externando un punto de vista muy personal.
¿En que podemos basarnos para delimitar la etapa de la adolescencia? ¿Esperamos que los cambios físicos terminen?Esto quiere decir que si una persona físicamente es madura, ¿también lo es psicológicamente? Hay muchas versiones, y a final de cuentas ninguna es errónea, como mencione anteriormente, desde mi puntode vista éste dato es muy relativo. A continuación enumero algunas opiniones de distintos autores que se mencionan en la lectura.
1. El libro de Pérez (1878, 1886), que podemos considerar como laprimera obra extensa dedicada al desarrollo, termina a los siete años.
2. El libro de Preyer termina mucho antes.
3. Hall publicó una obra monumental sobre la adolescencia, de cerca de 1400 páginas, queabrió definitivamente el camino al estudio de la adolescencia y a que se convirtiera en un capítulo necesario de la psicología del desarrollo. Hall se basaba en todo tipo de fuentes y utilizabaampliamente los cuestionarios que había popularizado también para el estudio de los niños.
4. Margaret Mead publicó un estudio sobre la adolescencia en Samoa, centrado sobre la entrada de las muchachas enla sociedad. En él trataba de mostrar que la adolescencia no tiene por qué ser un período tormentoso y de tensiones, sino que eso se debe a que los jóvenes se tienen que enfrentar con un medio...