adolescencia

MARCO CONCEPTUAL PARA LA COMPRENSIÓN DE LAS INICIATIVAS ORIENTADAS HACIA EL ADOLESCENTE
Hace algunos años no se daba importancia a la población de adolescentes. Solamente se percataban de elloscuando ocurría algún disturbio hacia otro grupo de personas mayores a ellos.
En la adolescencia se puede pasar por varias actividades que traen consecuencias negativas, aunque tales consecuencias soloson visibles en años posteriores. Y las sociedades no invierten lo necesario en esta población a pesar de ser una etapa tan vulnerable.
Los adolescentes de 10 a 19 años son una porción significativade la población latinoamericana con un promedio de 21.7%. A diferencia de Norteamérica que tiene una población de 13.7%. Y el desarrollo económico de un país depende del incremento de poblacionesproductivas.
Además existe cierta interacción que permite a esta joven población a aprovechar tempranamente las oportunidades. El gran inconveniente es la falta de experiencia y capacitación, provocandoque los grupos económicos no cuenten con ellos y de esa manera evitar fracasos económicos.
En varias partes del mundo existen programas de ayuda al adolescente, la cual se centra en comportamientosproblemáticos. Muchos de estos programas tratan de reparar lo que se encuentra demasiado estropeado. Y generalmente se deja a un lado el contexto general: lo que ocurre en su familia, su entorno, etc.Estos programas de ayuda han demostrado ser ineficientes y costos. Se obtienen mejores resultados cuando se tiene un marco integral de trabajo con el adolescente.
La adolescencia sola considerarseuna etapa de transición de la niñez hacia una identidad adulta. Los problemas de los adolescentes era algo normal pero no se lo relacionaba con la dificultad que pudiese pasar.
Se mantiene la relaciónentre el núcleo familiar mientras busca nuevas destrezas y desarrolla su propia identidad. Estos adolescentes “normales” tenían problemas retiradamente en años posteriores. Asi que se pueden...