adolescencia

Proyecto Núm. 2 “tú y yo diferentes” la adolescencia
Pues para mi descubrir el significado de ser adolescentes implica aprender a reflexionar acerca de los cambios que se presentan en esta etapa de la vida adolescente. Tal vez abramos observado en que en la escuela, nosotros y otros compañeros nos relacionamos y asumimos nuestros derechos y obligaciones de manera distinta a como íbamos a laprimaria; por ejemplo, hay quienes muestran mayor disposición a participar en clase o a manifestar sus emociones y sentimientos. Las formas de ser, pensar y actuar de nosotros son distintas debido a la diversidad de las condiciones en que se desarrollan. En torno a las diferentes formas de ser de nosotros los adolescentes, en la actualidad se les asigna adolescencia. En la etapa previa a laadolescencia se producen cambios físicos o psicológicos que modifican la estructura y las funciones del cuerpo y se alcanza la madures sexual de nosotros los adolescentes. La sociedad han asignado a la pubertad diversos significados en varias sociedades se llevan a cabo prácticas ceremoniales, ritos de paso o de iniciación en esto se reconoce que un niño ha dejado de serlo y que pasa a otra etapa de lavida adulta. Actual mente se reconoce que niños se siguen transformando tras los cambios de y se convierten en adolescentes. La valoración que la sociedad asigna nosotros los adolescentes es muy diversa, se considera en alguna que, en cuanto se presentas los cambios puberales que modifican muestro cuerpo, se convierten en adultos y pueden participar en actividades productivas. En otros contextos,antes de que se incorporen a la vida adulta se espera un periodo de por lo menos diez años. En algunos casos, los adolescentes son excluidos de los planes de desarrollo y de las tareas de la vida adulta. En la valoración social de la adolescencia influyen diversos factores de tipo económico, político y cultural. En el caso de México existen diferencias en el trato que se les brinda a nosotroslos adolescentes, según la religión de donde vivimos. En algunas comunidades indígenas los adolescentes son incorporados a las actividades de trabajo de su familia para que contribuyan a generar ingresos. En las zonas urbanas, en su mayoría, los adolescentes se dedican a estudiar y sus padres se encargan de sus gastos y manutención también hay quienes no estudian ni trabajan, por lo que seencuentran expuestos a diversos riesgos, por ejemplo, a integrarse a grupos delictivos. La adolescencia es un periodo en el desarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad. Su rango de duración varía según las diferentes fuentes y opiniones médicas, científicas y psicológicas, pero generalmente se enmarca su inicio entre los 10 a 12años, y su finalización a los 19 o 20. Para la Organización Mundial de la Salud, la adolescencia es el período comprendido entre los 10 y 19 años y está comprendida dentro del período de la juventud -entre los 10 y los 24 años-. La pubertad o adolescencia inicial es la primera fase, comienza normalmente a los 10 años en las niñas y a los 11 en los niños y llega hasta los 14-15 años. La adolescenciamedia y tardía se extiende, hasta los 19 años. A la adolescencia le sigue la juventud plena, desde los 20 hasta los 24 años. Algunos psicólogos consideran que la adolescencia abarca hasta los 21 años e incluso algunos autores han extendido en estudios recientes la adolescencia a los 25 años. La adolescencia es esencialmente una época de cambios. Es la etapa que marca el proceso de transformacióndel niño en adulto, es un período de transición que tiene características peculiares. Se llama adolescencia, porque sus protagonistas son jóvenes que aún no son adultos pero que ya no son niños. Es una etapa de descubrimiento de la propia identidad (identidad psicológica, identidad sexual...) así como la de autonomía individual.


La adolescencia
En el aspecto emocional, la llegada de la...