Adolescencia

Universidad de Xalapa

ALUMNA: Marissa Aurora Acosta García.

GRADO: 201

GRUPO: psicología.

Profesora: Laura Rodríguez Pérez.

Materia: desarrollo en la infancia y adolescencia.

La adolescencia, es descrita como una etapa de cambios en el niño tanto físicos, psicológicos y sociales, que tienen influencia para la formación de su identidad. Así pues la adolescencia es unconstructo socialmente construido.
Este período es difícil para los adolescentes debido a los cambios por los cuales no habían tenido anteriormente, y no se encuentra preparado para este cambio ya que es una transición entre la niñez y el ser adulto. Todos los cambios van acompañados con sentimientos, emociones y valores con los cuales fueron inculcados en la infancia. La sociedad tieneindicadores de entrada a la adolescencia, en las definiciones legales los jóvenes realizan el servicio militar, pueden casarse sin autorización de padres, dependiendo de la entidad en que viven llevan a cabo otros contratos vinculantes. En las definiciones sociológicas, las personas pueden llamarse adultas cuando se mantienen solas, han iniciado una familia. Las definiciones psicológicas se considera quela madurez cognoscitiva coincide con la capacidad de reflexionar de manera abstracta, la madurez emocional depende de los logros que se han tenido a lo largo del transcurso avanzado de misma manera que el establecimiento de valores.
El desarrollo del adolescente inicia entre los 12 y 20 años por los cuales hay una serie de cambios físicos, por el aumento de producción de hormonas sexuales.La pubertad es el proceso que conduce a la madurez sexual o fertilidad y capacidad de reproducirse. Acompañada de leptina que es una hormona proteica secretada por el tejido graso, necesario para que inicie el desarrollo de los caracteres secundarios. Se produce un crecimiento desigual de los huesos, órganos, músculos en hombres y mujeres. En el aspecto físico las niñas crecen antes que losniños, pueden empezar a desarrollar los brotes de senos a los 8 años de edad, con un desarrollo completo de ellos que se alcanza en algún momento entre los 12 y los 18 años. Cuando esto sucede algunas adolescentes, no se sienten a gusto con su aspecto e intentan esconder su cuerpo con ropa más grande; para que los demás no se percaten que su cuerpo se está transformando. Los ovarios aumentan laproducción de estrógenos que estimula el crecimiento de los genitales y el busto. Es importante mencionar la aparición de la menarquía 1º menstruación, el comienzo de los períodos menstruales ocurre en forma característica alrededor de dos años después de la aparición del vello púbico y senos incipientes.
En los niños como se menciono anteriormente, el crecimiento sucede entre las edades de más o menos11 años, alcanzando su punto máximo alrededor de los 14 años. Debido a los andrógenos y la testosterona (testículos) favorecen el crecimiento de los genitales y masa muscular, además el cambio de voz, estatura, los hombros son más anchos. Asimismo los niños pueden comenzar a notar un crecimiento del escroto y los testículos ya a los 9 años de edad. Pronto, el pene comienza a agrandarse. Elcrecimiento del vello púbico, así como también el vello de la axila, la pierna, el pecho y la cara en los hombres. Tener emisiones nocturnas regulares marca el inicio de pubertad en los varones y ocurre normalmente entre las edades de 13 y 17 años. Descrito como espermaquía.
Vale la pena decir que el sueño (la melatonina se detecta en la saliva e indica cuando el cerebro está preparado para dormir)tiene un papel importante en esta etapa ya que el adolescente necesita más horas, por el crecimiento. Con los principios de céfalo-caudal (de la cabeza hacia la parte del cérvix) y próximo-distal (del centro a las extremidades) la corriente de sangre necesita recorrer una distancia más larga.
Hay que hacer notar que en este ciclo surgen los problemas de alimentación principalmente por...