adolescencia

Adolescencia
Stanley Hall
Esta lectura nos describe las ideas que tenía este autor acerca de la niñez y adolescencia de los seres humanos, las reconoce como elementos necesarios para el desarrollode las personas donde se identifica las normas para enfrentar las situaciones del hogar, la escuela e incluso la religión. Hall expone una serie de factores que tienden hacer una transición de laniñez a la adolescencia, incluyendo algunos rasgos que a temprana edad se expresan en el adolescente, por eso Hall diseño un modelo exclusivo que determina la estabilidad emocional del niño así como ladel adolescente, creando una escuela que creara personas felices y sanas.
Una de sus aportaciones está relacionada con las situaciones cotidianas y la mente de cada una de las personas. Se consideraque el periodo entre los 8 y 12 años, es el momento en el que el cerebro termina de desarrollarse, llegando a su plenitud para la etapa adulta. Hall, considera que si un niño desprecia los libros y laslecturas, es porque deben de estar en constante actividad relacionándose con la naturaleza, es por este motivo que sugiere un acercamiento paulatino a disciplinas especiales para encaminarlo de formaapropiada a la madurez. El trabajo de todo pedagogo es empujar al niño a que vaya a su encuentro, de la forma más rápida posible con el menor esfuerzo posible, relacionando la educación como una formade entrenar, de inculcar e instruir para las situaciones de la vida.
La adolescencia es reconocida como un renacimiento, debido a que rasgos humanos más elevados surgen en ella, es evidente quecomienzan cambios en el cuerpo, pero al mismo tiempo, Hall considera que hay también en el alma. Esta etapa de la vida la relaciona con un retroceso a un pasado remoto, a un salvajismo, debido a que lanaturaleza proporciona al joven de atributos físicos que lo vuelven más agresivo o en el caso de las mujeres, las prepara para la maternidad.
Inspirado en la teoría evolucionista de Darwin elaboró...