Adolescencia

Pubertad y Adolescencia
El siguiente trabajo práctico trata de explicar detalladamente cada uno de los procesos biológicos, desarrollo intelectual y de la personalidad del adolescente.
La Adolescencia
La adolescencia es un periodo en el desarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad. Su rango de duración varía según lasdiferentes fuentes y opiniones médicas, científicas y psicológicas, pero generalmente se enmarca su inicio entre los 12 años, y su finalización a los 18.
Para la Organización Mundial de la Salud, la adolescencia es el período comprendido entre los 10 y 19 años. La pubertad o adolescencia inicial es la primera fase, comienza normalmente a los 10 años en las niñas y a los 11 en los niños y llegahasta los 14-15 años.
La adolescencia media y tardía se extiende, hasta los 19 años. A la adolescencia le sigue la juventud plena, desde los 20 hasta los 24 años.[1],
Algunos psicólogos consideran que la adolescencia abarca hasta los 21 años[2]e incluso algunos autores han extendido en estudios recientes la adolescencia a los 25 años.[3]
Según el Diccionario de la Lengua Española, la adolescenciaes la "edad que sucede a la niñez y que transcurre desde la pubertad hasta el completo desarrollo del organismo". Se trata, por tanto, de una edad transitoria en la que la persona se está haciendo a sí misma en este trance entre la infancia y la juventud. [4]
Ciertamente, se podría afirmar que no solamente la adolescencia es una continua transición, sino toda nuestra vida. Un constante desfile deedades que llegan y se superan. En ese caso, la adolescencia vendría a ser uno más de los frecuentes momentos de crisis y cambio que experimenta el hombre a lo largo de su devenir histórico. Sin embargo, se trata de un período especialmente complejo y determinante para el posterior proceso evolutivo de la personalidad.[5]
De hecho, se puede afirmar que esta etapa de la vida posee ciertos rasgosque la diferencian de otras y que la hacen especialmente importante en el desarrollo posterior del hombre.[6]
La adolescencia es un momento en la vida que como la palabra lo describe, se adolece de algo, y ese algo es lo que hace tomar en muchas ocasiones actitudes, o normas de vida equivocadas, o no. Según el apoyo y la estima de sus seres más allegados. Es por ello la importancia de tenersiempre una familia que sepa escuchar, que sepa darse cuenta de los estados de ánimo de las frustraciones para que sin pedir acudan y puedan sortear el conflicto.[7]
Palacios y Oliva apuntan que constituye una "etapa que se extiende, ampliamente, desde los doce o trece años hasta aproximadamente el final de la segunda década de la vida. Se trata de una etapa de transición en la que ya no se esniño, pero en la que aún no se tiene el estatus de adulto".[8]
Características generales
Todos los individuos, durante el período de la adolescencia, presentan un mayor o menor grado de crisis de desarrollo, es decir desde el punto de vista práctico, el perfil psicológico es transitorio, cambiante y emocionalmente inestable. El desarrollo de su personalidad dependerá en gran medida de la personalidadque se haya estructurado en las y de las condiciones sociales, familiares y ambientales que se les ofrezcan. Los cambios y transformaciones que cubre el individuo en esta etapa son considerablemente acusados tanto en la esfera psíquica como en la orgánica. Algunas de las tareas que se imponen a un adolescente, incluyen:[9]
a) Aceptar cambios puberales
b) Desarrollo del pensamiento abstracto yformal.
c) Identificación y solidificación de amistades afectivas con probable experimentación grupal con las bebidas alcohólicas, cigarrillos e incluso drogas.
d) Establecimiento de la identidad sexual, mostrando timidez, moralidad y preocupación por su atractivo físico.
e) Lucha por la identificación del «Yo», incluyendo la estructuración de su existencia basado en esa identidad.
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