Adolescencia

URL:
-http://es.wikipedia.org/wiki/Adolescencia#Atenci.C3.B3n_del_adolescente
-http://www.elsiglodetorreon.com.mx/noticia/358917.las-palabras-tienen-la-palabra.html-http://html.rincondelvago.com/adolescencia_21.html
-http://definicion.de/pensamiento-abstracto/
[Recuperado el 12 de febrero del 2013]
Alumna: Lissette Abigail Cisneros Quero
Grado: 2°/ Grupo: “G”/ Turno: Vespertino/ Numero delista:_____
ADOLESCENTE (con SC) viene del latín ADOLESCENS, participio activo de ADOLESCERE que en latín significa crecer, desarrollarse, ser criado o alimentado.
El ADOLESCENTE es el CRECIENTE,el que está creciendo. Su raíz etimológica es la misma que la del ADULTO, que es como el participio pasivo irregular de ADOLESCENS.
La adolescencia es un periodo en el desarrollo biológico,psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez. Su rango de duración varía según las diferentes fuentes y opiniones médicas, científicas y psicológicas, pero generalmente se enmarca su inicioentre los 10 a 12 años, y su finalización a los 19 o 20 ni el comienzo ni el fin están marcados con claridad, se considera que la adolescencia comienza con la pubertad, proceso que conduce a la madurezsexual o a la fertilidad.
Durante la adolescencia cambia la apariencia de los jóvenes, debido a los eventos hormonales de la pubertad; el cuerpo se transforma en el de un adulto. También cambia supensamiento y se vuelven muchos más competentes para pensar abstracta e hipotéticamente, sus sentimientos cambian casi del todo y se enfrentan a la tarea más importante que es: Lograr la identidad,incluida la identidad sexual que perdura en la edad adulta.
A través de un proceso inconsciente, el adolescente es capaz de pensar en abstracto, postular hipótesis y preparar experiencias mentales paracomprobarlas. El pensamiento abstracto presenta un carácter proposicional, que consiste en utilizar proposiciones verbales para expresar las hipótesis y razonamientos junto a los resultados que se...