adolescencia








INTRODUCCION


La etapa de la adolescencia es una época de constantes cambios. Es la transición del desarrollo entre la niñez y la edad adulta que implica grandes e importantes cambioscomo: físicos, cognoscitivos y psicosociales. La primera parte está dedicada al desarrollo de este período para una mejor comprensión. Lo que nos ayudara a saber los cambios físicos por los que pasa unjoven de entre los 10 a 18 años de edad, que empieza por la pubertad, siendo un periodo de cambios trascendentes, ya que aquí aparece la sexualidad y el aparato reproductor madura, también la forma depensar cambia y el pensamiento es más abstracto.



Lo que conllevara a retos significativos como la búsqueda de la identidad, según Erikson, la principal tarea del adolescente es lograr laidentidad, la integración a la sociedad, proyección hacia el futuro, que son propias de la edad; las amistades se hacen más importantes, hay mayor convivencia, el tiempo que se pasa con los amigos seincrementa. Los adolescentes comienzan a quejarse de los padres pues consideran que son tratados como niños; creen que pueden tomar sus propias decisiones y vivir sus propias vidas sin los padres que lesdigan algo o lo que deben hacer.


El mundo ha cambiado, cuando se es niño se tiene otro panorama de la realidad en la que vive, pero cuando crece y se llega a la adolescencia todo es diferente y cosasque no se veían, ahora sí, cosas que no estaban ahí, ahora sí, entonces comienzan las complicaciones de esta etapa; no hay que dejar a un lado el hecho de que ya se viene entretejiendo una historiaque se aúna a todo lo que vivirá en este periodo. Una de las complicaciones que puede sufrir el adolescente es la depresión, el DSM-IV toma en cuenta trastornos depresivos que solo se especifican afinales de la adolescencia y partir de la vida adulta. La presente investigación retoma los trastornos que el DSM-IV considera para poder reconocer los tipos de trastornos depresivos, ya que algunos...