Adolescentes; cuando la diversión interfiere con el estudio

Reporte: La relación diversión-estudio
Mi equipo decido investigar sobre el tema “la relación diversión-estudio”, porque creemos que es un tema muy interesante para nosotros losadolescentes, ya que la diversión es muy necesaria para nosotros, ya sea para des estresarnos de la escuela o simplemente pasarla bien con nuestros amigos.
El problema es que a veces no sabemos separar ladiversión del estudio, entonces empezamos con problemas para mantener buen promedio y luego con problemas con nuestros padres y así hasta que tenemos que sacrificar la diversión para poder estudiar y nossentimos presionados y estresados por no poder salirnos a divertir y eso pasa cuando no diferenciamos cuando es tiempo de estudiar y cuando es tiempo de divertirnos.
Otra razón por la cual hicimoseste proyecto fue que a la mayoría de los adolescentes (incluyéndome) nos ha pasado que a veces no nos importa la escuela y nos divertimos como si no hubiera un mañana y a la hora de la verdad nos vamal en la escuela y creemos que es necesario que nosotros aprendamos a tener una relación sana entre el estudio y la diversión.
Para comenzar vamos a hablar sobre la diversión; la diversión en si notiene nada de malo como casi todo en la vida esto tiene un lado bueno y un lado malo. El lado bueno es que la diversión nos sirve para despejarnos de todo el trabajo que hemos hecho, para relajarnos yla verdad los seres humanos no somos maquinas y todos necesitamos un periodo de descanso. El lado malo es que nos pasamos más de lo que nuestro cuerpo puede soportar y esto ocasiona que nos cansemosde más, el consumo de sustancias nocivas, por lo tanto esto nos hace tener un bajo rendimiento escolar y afectarnos a corto y a largo plazo.
Un problema muy grave a la hora de divertirse es ellibertinaje que es dedicarle más tiempo a cosas que en realidad no tienen importancia dejando en segundo plano la escuela y se da cuando nos divertimos de forma no sana dedicándonos al ocio total ( no...