Adolescentes en conflicto
Páginas: 49 (12023 palabras)
Publicado: 19 de marzo de 2013
DIPLOMADO
DERECHOS DE LA INFANCIA Y JUVENTUD
Políticas de Protección para la infancia:
maltrato, abandono y tutela
Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco
“ADOLESCENTES EN CONFLICTO CON LA LEY:
Reflexiones y propuestas para la atención de los adolescentes en las Comunidades de Internamiento”
Asesoras:
Minerva Gómez Plata
Martha Zanabria Salcedo
Alumna:
Ana MaríaRodríguez Blas
INTRODUCCIÓN
En este proyecto se analiza el tema de los adolescentes en conflicto con la ley, desde la perspectiva que me dio el trabajo realizado con ellos en la Comunidad de Diagnóstico Integral para Adolescentes, (antes llamada Centro de Diagnóstico para Varones) dentro del área Técnica, como Jefa de la Unidad Departamental de Dispositivos Psicológicos. A partir de laentrada en vigor de la Ley de Justicia para Adolescentes para el Distrito Federal el 6 de octubre de 2008, también fue adoptado un modelo de atención para los adolescentes, bajo un enfoque de Comunidad Terapéutica. En este modelo se incluye la atención al adolescente y su familia de manera integral.
Los centros para la atención de adolescentes en conflicto con la Ley, son transferidos al Gobiernodel Distrito Federal el 6 de octubre de 2008, es en esta fecha cuando el nuevo personal contratado por el Gobierno del Distrito Federal inicia sus actividades en cada uno de los centros para recibir físicamente los inmuebles y a los adolescentes albergados en ellos; en ese momento se organizan los equipos de Seguridad, Jurídico, Administrativo y Técnico para llevar a cabo las tareas especificasasignadas.
A dos años de haber trabajado en esa Comunidad, cuento con los elementos teóricos y prácticos para hacer un análisis de los logros alcanzados en la parte del diagnóstico, tratamiento y prevención en el tema de los adolescentes en conflicto con la ley; pero también a sacar a la luz las deficiencias derivadas de la falta de experiencia que este nuevo sistema de justicia paraadolescentes aún presenta.
ANTECEDENTES
En este año, 2010, se cumplen 20 años de que fuera ratificada y entrara en vigor en nuestro país, la Convención sobre los Derechos del Niño, la cual fuera adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1989. En el artículo 4º de la Convención se establece que “los Estados Partes adoptarán todas las medidas administrativas, legislativas y de otraíndole para dar efectividad a los derechos reconocidos en la Convención de los Derechos del Niño”
El 12 de diciembre de 2005, siguiendo los lineamientos de la ONU, el modelo que regulaba el Sistema de Justicia para Adolescentes en México cambió, sustentado constitucionalmente en el Art. 4º, que recoge los postulados de protección integral de derechos fundamentales, donde se establece que losniños, niñas y adolescentes, tienen necesidades básicas de alimentación, salud, educación y sano esparcimiento, respetando plenamente su integridad; se reforma también el artículo 18 constitucional en sus párrafos cuarto, quinto y sexto el 12 de diciembre de 2005, en donde se establece propiamente las bases del sistema de justicia para adolescentes a nivel Federal, Estatal y del Distrito Federal; elobjetivo de esta reforma Constitucional fue el de incorporar a nivel constitucional, la doctrina de la protección integral de la infancia, específicamente la parte que se ocupa de la justicia de menores desarrollada e impulsada por la ONU a través de, básicamente, 4 instrumentos internacionales, “La Convención Internacional sobre los Derechos del Niño”; las “Reglas Mínimas de las Naciones Unidaspara la Administración de Justicia de Menores” (Reglas de Beijing); las “Reglas Mínimas de las Naciones Unidas para la Protección de Menores Privados de Libertad”; y, las “Directrices de las Naciones Unidas para la Administración de la Justicia Juvenil” (Directrices de Riad).
Con estas reformas como base, surge el cambio de un sistema tutelar a uno de Protección Integral de los Derechos de los...
DIPLOMADO
DERECHOS DE LA INFANCIA Y JUVENTUD
Políticas de Protección para la infancia:
maltrato, abandono y tutela
Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco
“ADOLESCENTES EN CONFLICTO CON LA LEY:
Reflexiones y propuestas para la atención de los adolescentes en las Comunidades de Internamiento”
Asesoras:
Minerva Gómez Plata
Martha Zanabria Salcedo
Alumna:
Ana MaríaRodríguez Blas
INTRODUCCIÓN
En este proyecto se analiza el tema de los adolescentes en conflicto con la ley, desde la perspectiva que me dio el trabajo realizado con ellos en la Comunidad de Diagnóstico Integral para Adolescentes, (antes llamada Centro de Diagnóstico para Varones) dentro del área Técnica, como Jefa de la Unidad Departamental de Dispositivos Psicológicos. A partir de laentrada en vigor de la Ley de Justicia para Adolescentes para el Distrito Federal el 6 de octubre de 2008, también fue adoptado un modelo de atención para los adolescentes, bajo un enfoque de Comunidad Terapéutica. En este modelo se incluye la atención al adolescente y su familia de manera integral.
Los centros para la atención de adolescentes en conflicto con la Ley, son transferidos al Gobiernodel Distrito Federal el 6 de octubre de 2008, es en esta fecha cuando el nuevo personal contratado por el Gobierno del Distrito Federal inicia sus actividades en cada uno de los centros para recibir físicamente los inmuebles y a los adolescentes albergados en ellos; en ese momento se organizan los equipos de Seguridad, Jurídico, Administrativo y Técnico para llevar a cabo las tareas especificasasignadas.
A dos años de haber trabajado en esa Comunidad, cuento con los elementos teóricos y prácticos para hacer un análisis de los logros alcanzados en la parte del diagnóstico, tratamiento y prevención en el tema de los adolescentes en conflicto con la ley; pero también a sacar a la luz las deficiencias derivadas de la falta de experiencia que este nuevo sistema de justicia paraadolescentes aún presenta.
ANTECEDENTES
En este año, 2010, se cumplen 20 años de que fuera ratificada y entrara en vigor en nuestro país, la Convención sobre los Derechos del Niño, la cual fuera adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1989. En el artículo 4º de la Convención se establece que “los Estados Partes adoptarán todas las medidas administrativas, legislativas y de otraíndole para dar efectividad a los derechos reconocidos en la Convención de los Derechos del Niño”
El 12 de diciembre de 2005, siguiendo los lineamientos de la ONU, el modelo que regulaba el Sistema de Justicia para Adolescentes en México cambió, sustentado constitucionalmente en el Art. 4º, que recoge los postulados de protección integral de derechos fundamentales, donde se establece que losniños, niñas y adolescentes, tienen necesidades básicas de alimentación, salud, educación y sano esparcimiento, respetando plenamente su integridad; se reforma también el artículo 18 constitucional en sus párrafos cuarto, quinto y sexto el 12 de diciembre de 2005, en donde se establece propiamente las bases del sistema de justicia para adolescentes a nivel Federal, Estatal y del Distrito Federal; elobjetivo de esta reforma Constitucional fue el de incorporar a nivel constitucional, la doctrina de la protección integral de la infancia, específicamente la parte que se ocupa de la justicia de menores desarrollada e impulsada por la ONU a través de, básicamente, 4 instrumentos internacionales, “La Convención Internacional sobre los Derechos del Niño”; las “Reglas Mínimas de las Naciones Unidaspara la Administración de Justicia de Menores” (Reglas de Beijing); las “Reglas Mínimas de las Naciones Unidas para la Protección de Menores Privados de Libertad”; y, las “Directrices de las Naciones Unidas para la Administración de la Justicia Juvenil” (Directrices de Riad).
Con estas reformas como base, surge el cambio de un sistema tutelar a uno de Protección Integral de los Derechos de los...
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