Adolescentes y padres

QUE NECESITAN LOS
ADOLESCENTES DE SUS PADRES?

Psc. Miguel Rico Lopez
Psicólogo. Terapeuta Familiar Sistémico
miguelricolopez@gmail.com
Villavicencio. Mayo 2015



Es la adolescencia una etapa de
crisis, rebeldía o de conflictos?

QUE LE PASA A MI HIJO?











Por qué está cambiando tanto su carácter?
Por qué a veces desafía mi autoridad?
Por qué prefiere estar solo o con sus amigosque a
relacionarse con sus padres, hermanos y resto de la
familia?
Por qué ahora no está de acuerdo con nosotros ?
Cómo hago para ganarme su confianza y que nos
comunique sus inquietudes?
Conozco los gustos, amigos, intereses, proyectos de
vida y de estudio, “su primer amor”, sus inquietudes
sexuales?
Me desespero porque no sé como manejar la disciplina

INFANCIA

Adolescencia

EscolarPre-escolar

Infancia

CICLO VITAL

ADULTEZ
ANCIANIDAD

CICLO VITAL DE LA FAMILIA

Etapas que atraviesa una familia durante su existencia:
En la medida que crecen los hijos tambien cambian los padres.
Entre estos cambios están las relaciones, roles y responsabilidades. Sin embargo
estos cambios no son fáciles de asumir para los padres, familiares

QUE ES LA ADOLESCENCIA?

Etapa de transición del ser






humano
donde
se
manifiestan cambios a nivel
físico,
psicosocial
y
espiritual.
Implica el paso de ser niño
a ser adulto
Proceso de duelo tanto
para el adolescente como
para los adultos
Los
padres,
profesores
tambien sienten y viven
estos
cambios
del
adolescente.
Durante
esta
etapa
el
adolescente
busca
responder las siguientes
preguntas:
- Quién soy YO?
- Qué seré en la Vida?
- Qué pasasi...?

QUE CAMBIOS?
FISICOS

Crecimiento se nota en el
peso y talla

Inicio de la pubertad con el
incremento de producción de
hormonas sexuales influye
en las características
sexuales primarias y
secundarias, en la madurez
sexual

Atracción sexual

Pérdida del cuerpo infantil y
lucha por la aceptación de la
apariencia física

Maduración reproductiva

QUE CAMBIOS?


PSICOLOGICOS
-Madurezcognoscitiva esto es:
razonan analizando, deduciendo,
criticando, reflexionando, realizan
abstracciones comparando,
comprueban, etc.
-Tendencia a discutir, fallas en la
autoridad, indecisión, invulnerables.
-Se independizan de los padres tanto
emocional como económicamente.
Pérdida de los padres de la infancia.
-Descubren su identidad: moda, ídolos,
aislamiento, autonomía
-Desarrollan y clarifican susistema de
valores
-Fluctuaciones del cambio de ánimo
-Fortalecer la autoestima

QUE CAMBIOS?



SOCIALES
-Nuevos roles: Ubicación y
status familiar y social
-Adquiere importancia el grupo
de iguales.
-Nuevas responsabilidades
-Elección y ubicación vocacional
- Ser productivo socialmente

DEPENDENCIA vs. INDEPENDENCIA

Adolescente

Padres

1
3
Dependencia

Independencia

Interdependencia

2Adolescencia Temprana
Transición del
concreto
al
abstracto.

pensamiento
pensamiento

Relaciones con amigos del
mismo sexo- Empieza la
atracción Sexual
Rápido crecimiento y cambios
físicos
Aumento de conflictos con los
padres y adultos

Pubertad
Pubertad

11 a 14 años

Adolescencia
Intermedia
15 a 17 años

•
•
•
•
•

Madurez de los caract. sexuales secundarios, disminuye la
tasa de crecimientoMayor independencia de los padres
Se fortalece el pensamiento abstracto
Se dá mayor importancia a establecer amistades del sexo
opuesto
Se empiezan a estabilizar las tensiones entre el adolescente
y sus padres

Adolescencia Tardía

18 a 21 años

•
•
•
•
•

Madurez física
Metas vocacionales son importantes
Amistades individuales priman sobre grupos
Renegociación del poder padre e hijo
Mejoran lasrelaciones con la familia y con los
adultos

QUIEN SOY YO?: IDENTIDAD
Organización, Modificación y
síntesis de identificaciones
tempranas que le permite
crear una nueva imagen
coherente de sí mismo
Elecciones
Creencias
Valores
Habilidades
Compromisos

Historia de la Persona
Autoconcepto



Poder "elegir" es clave en esta
etapa para los adolescentes

LA IDENTIDAD ES UN FACTOR QUE
INFLUYE EN LOS...