Adolescentes y Pornografia, sus primeros pasos en la sexualidad

Laurie Hugues







Licenciatura Professional Intervención Social opción Coordinador en desarrollo de red local. Universidad Jean Monnet.











ADOLESCENTES Y PORNOGRAFIA

Sus primeros pasos en la sexualidad.










Tutora universitaria: Dominique Sonnallier












Anos 2010/2011















« Cual sea la naturalezade las imágenes pornográficas, los que las conciben y que las emiten llevan a los jóvenes una información que esta inevitablemente mutilada, deformada y orientada. Está incompleta y por tanto molesta, porque refleja de la sexualidad solamente algunos aspectos parcelados  que dan la impresión de estar completos; está orientada porque privilleje una concepción fundada en una relacióndominante/dominado que compromete el encuentro con el otro. Damos a los jóvenes la impresión de ver bien, de ver todo cuando tal experiencia adelanta nuestras capacidades de representación. »


Gérard Bonnet,
Desafío al pudor.





















Introducción:


Elijé tratar del tema de la sexualidad por varias razones.
Veo la sexualidad como algo que nos concierna (toca)todos. Es uno de los componentes de la construcción y del desarrollo del individuo. También es un suporte a las relaciones humanas y sociales. Mal vivida, puede devolver un obstáculo al desarrollo individual y, en los casos extremos, llevar comportamientos peligrosos.
Son estos comportamientos peligrosos que me llevaron interesarme a este tema.
Varias veces me he encontrado en frente decomportamientos sexuales que me interpelaron. Esta preocupación fue tanto más fuerte que concernía menores cuyo el edad fue el de la entrada en la pubertad.
Me enteré de estos hechos en los Media y durante mi experiencia profesional en un Centro Educativo Reforzado, en el cual tenía acceso a las carpetas judiciales de los menores donde estaba escrito los motivos de sus colocaciones.
Eso me llevo apreguntarme sobre las razones de tal comportamiento y el peligro que puede engendrar. Por supuesto las representaciones de la sexualidad trasmitadas por los Media, particularmente la pornografía, tendrían un impacto importante en este tipo de conducta.

Este tema es de la competencia de la Salud Publica al igual que la información sobre los medios de contracepción y de la prevención de los IST/MST.Esta abordado aquí en su dimensión de salud psíquica. También, está en relación con la Protección Infantil en su dimensión de riesgo y de ponerse en peligro, de la integridad y de la dignidad del menor.

Además, me parece que la Licenciatura Profesional Intervención Social Coordinador de desarrollo de red local da una formación cuyas competencias adquiridas pueden estar aplicadas a este campo (queestán brevemente ensenadas durante el secundo semestre).
Me parece interesante, gracia a este trabajo, tener la posibilidad de recoger conocimientos generales sobre el tema, en particular sobre la educación a la sexualidad, a fin de poder abrir nuevos campos profesionales.

Según Emile Durkheim, la persona construye su identidad social bajo de la influenza de diferentes grupos desocialización que le inculcan unas normas y valores al largo de su vida.
Esta influenza tiene una marca importante durante la infancia, la adolescencia y la entrada a la edad adulta. La familia es el primero grupo de socialización, en eso induce una huella crucial sobre el comportamiento del individuo. Después, esta retransmitida por el Medio Escolar, los grupos de pares (los amigos, las organizaciones, lasempresas…), y los Media.
A la hora de la predominancia de los Media en el cotidiano del individuo, en particular en el de los jóvenes, nos podemos preguntar sobre la influenza grandísimamente de este grupo de socialización.
Es interesante de concentrarse (focalizarse, centralizarse) en el suporte mediático que es Internet. Con su reciente desarrollo y democratización, Internet se presenta...