Adopciones

. Preparación de niños y niñas para el acogimiento y la adopción. Tiene como objetivo comprender la necesidad y la justificación de la preparación del menor para el acogimiento o la adopción dentrode cada caso concreto e individualizado. Los estudiantes pueden analizar las técnicas y los instrumentos disponibles para cada uno de los objetivos de esta formación, así como realizar un análisiscrítico diferencial de las técnicas, los momentos de intervención, los efectos, etc. y proponer, justificar y diseñar técnicas originales.


2. Preparación de familias las familias de acogida para elacogimiento (simple, permanente, de urgencia, con familia extensa, preadoptivo) y la adopción (nacional, internacional). Esta línea de estudio resulta especialmente interesante para la investigación asícomo relevante para la intervención profesional ya que el nuevo panorama que vive la adopción y el acogimiento en nuestros días está basado en un cambio en la concepción de estas medidas deprotección, de forma que su origen es la consideración prioritaria del interés del menor, que se materializa en buscar la mejor familia de acogida para un niño que la necesita. Además, este estudio ha permitidoidentificar las principales dificultades de adaptación que pueden presentar las familias durante este tipo de procesos, sobre todo, en el caso de la adopción especial y el acogimiento con familiaextensa.

Los datos de investigación relacionados con este descriptor han sido publicados en varias revistas y presentados en Congresos Nacionales e Internacionales. También han sido utilizados por elGrupo de Trabajo de la Junta de Andalucía que diseñó e implantó el actual Programa de Formación para padres adoptivos que se utiliza en varias Comunidades Autónomas.


3. El proceso de adaptaciónfamiliar, es decir, las dificultades y experiencias de interrupción o fracaso tanto en el caso de la adopción como de la acogida.


4 Seguimiento y asesoramiento en las adopciones especiales. La...