Adrian

PLAN DE ÁREA

CIENCIAS SOCIALES



INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE LA CANDELARIA”
MUNICIPIO DE BAGADÓ-CHOCÓ

DOCENTES RESPONSABLES:


AÑO LECTIVO
2010









PRESENTACION



La Institución Educativa Nuestra Señora de la Candelaria, consciente de la responsabilidad y el compromiso que tiene frente a la sociedad en la formación humana y académica de losniños(as) y jóvenes, plantea desde su P.E.I. la intencionalidad de contribuir a la transformación de formas de pensar; no solo de quienes hacen parte de la comunidad educativa; sino también del entorno que la rodea y de la sociedad en general, ya que es de esta manera como se puede vivenciar mas concretamente la acción de las Instituciones educativas como transformadoras de la sociedad, punto de quiebre eimplementación de nuevos paradigmas y lugar para la reflexión de las problemáticas sociales.

Al asumir su rol, la Institución educativa, se ocupa de poner en práctica diversas acciones encaminadas a la formación y estructuración de personalidades que identifiquen su contexto; que se apropien de valores y conocimientos que puedan ser utilizados como mecanismos para el desarrollo de todasesas cualidades que permiten la aparición de líderes, que se apropien de todos aquellos elementos que puedan ser utilizados como herramientas para el fortalecimiento de elementos teóricos, prácticos, de convivencia; así como de inteligencia social y emocional que den cuenta de esa verdadera misión transformadora de realidades y contextos; de ahí la importancia que las practicas apunten a laformación de seres humanos en todas sus dimensiones.

Tampoco se puede olvidar que la Institución Educativa, no solo tiene un compromiso desde el punto de vista legal; de la norma en el cual debe cumplir con los requerimientos que en materia educativa realiza el Ministerio de Educación Nacional, el departamento y el Municipio; también debe ocuparse del establecimiento de estrategias quepermitan a través de los múltiples procedimientos y mecanismos el cumplimiento de los objetivos; todo ello acompañado de un compromiso ético que se adquiere con la sociedad en la prestación del servicio educativo.

Todos los esfuerzos que se realicen entonces, deben estar centrados en la necesidad de fortalecer actitudes como la autonomía, el autogobierno, la auto exigencia, el apoyo mutuo, eltrabajo por el logro de metas comunes; donde los estudiantes se convierten en el centro del proceso educativo y alcancen a dimensionar la responsabilidad que tienen con ellos mismos, con la comunidad a la que pertenecen y con el entorno que los rodea.

Por ello, el área de Ciencias Sociales a través de la organización y estructuración del plan de área, movida por el interés en la formaciónintegral de los y las estudiantes al aportarles vivencias significativas que puedan asumir como pautas para la reflexión y el uso racional de la libertad, así como para la toma de decisiones trascendentales en su futuro, tiene una estrecha relación con la misión y la visión de la Institución educativa Nuestra Señora de la Candelaria; ya que a través de su puesta en marcha se pretende vivenciar unproceso de enseñanza acorde con la esencia y dimensión de la persona, fundamentado en un Modelo socio-Critico, que fortalezca el espíritu emprendedor de los estudiantes; que los conduzca no solo a actuar en contexto y de acuerdo con la realidad social sino que también les permita insertarse en la vida universitaria o laboral.

No se puede desconocer que a lo largo de la historia las CienciasSociales se venían enseñando de acuerdo a las necesidades de la época con un enfoque positivista. Hoy en día, con la crisis de paradigmas no se pueden encasillar los temas en conceptos y visiones históricas pasadas y sin trascendencia. Es por ello que se hace necesario abordar las ciencias sociales desde una perspectiva didáctica alternativa que lleve a los y las estudiantes a la consecución...