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Páginas: 5 (1241 palabras) Publicado: 30 de julio de 2013
REPÚBLICA BOLÍVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA
Y ADMINISTRACIÓN INDUSTRIAL
IUTA- PUERTO LA CRUZ


“JORNADA INFORMATIVA SOBRE LOS VALORES MORALES PARA LOS ALUMNOS DE 5° Y 6° DE LA “U.E.N. BARRIO COLOMBIA” UBICADA EN EL SECTOR BARRIO COLOMBIA, PARROQUIA CHORRERON MUNICIPIO GUANTA, ESTADO ANZOÁTEGUI.”



ESPECIALIDAD: ADMINISTRACIÓN TRIBUTARIA

PUERTO LACRUZ, MES DE MARZO DE 2013

INTRODUCCIÒN:
Las escuelas bolivarianas son un proyecto propuesto con la finalidad de refundar a la República debido a los diversos factores, tales como la exclusión escolar, deserción, bajo rendimiento escolar entre otros factores que marcaron la vida educativa de muchos venezolanos.
De este modo surgen la necesidad de crear Escuelas Bolivarianas con la finalidad degarantizar la democracia, la esencia humana y el derecho de todo ciudadano de formarse, en una escuela de calidad y gratuita, sin ningún tipo de discriminación. Este concepto lo vemos explicito en la constitución de la república, bajo el nombre de Estado Docente, que no es más que la obligatoriedad del estado a proporcionar todos los medios para el bienestar educativo de todos sus ciudadanos. Eneste sentido tenemos que las Escuelas Bolivarianas son recintos escolares transformadores de la sociedad, en donde se define la identidad nacional.
La Escuela “U.E.N. Barrio Colombia”, se encarga de brindar la educación desde preescolar y la dos primeras etapas de la educación básica, (de 1ero a 6to grado).
La idea de nuestro programa es prolongar la jornada escolar para poder brindar educaciónintegral a los niños, niñas y adolescentes haciendo prácticas reflexivas y constructivas, estableciendo una relación amplia con la comunidad signadas con la participación activa y protagónica para un cambio efectivo del sistema educativo y una atención integral que permita promover en el plantel educativo la justicia social.
A través de estas jornadas informativas, se permitirá que los estudiantesde la ESCUELA “U.E.N. BARRIO COLOMBIA”, ubicada en el sector Barrio Colombia, Parroquia Chorrerón, Municipio Guanta, estado Anzoátegui, tengan un mayor aprendizaje acerca de cómo tener una educación moral, formándose debidamente, ya sea dentro de las áreas educativas o fuera de estas.

RESEÑA HISTORICA.
La U.E.N. Barrio Colombia está ubicada en la calle los Tubos del Sector Aeropuerto deBarrio Colombia, del Municipio Guanta Estado Anzoátegui.
Fue fundada en el año 1970, por el Gobierno del Ejecutivo Nacional, por la necesidad que presentaba la comunidad de tener una institución educativa cerca de sus hogares. Esta comenzó a funcionar solo con la escuela básica, con tan solo dos (2) aulas donde se impartían seis grados. Una vez que comienza a crecer la población se amplían lasinstalaciones construyéndole tres aulas mas para el año 1982.
Ese mismo año se anexa un aula para impartir Educación Inicial, la cual comienza a funcionar como tal, para el año escolar 2002-2003. En el año 2006 se construyo gracias al Ejecutivo Regional, construyéndole baños, cocina, oficina y otras aulas.
Actualmente está adscrita al Núcleo Escolar Rural 310, bajo la dirección de Gricelia Barrios yla Coordinación de Milagros Montaño.

DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO COMUNITARIO.
El día 28 de Noviembre del año 2012, se realizo nuestra primera visita en la escuela “U.E.N. Barrio Colombia” dándole cumplimiento la el artículo 12 de la ley de servicio comunitario del estudiante universitario, el cual, señala que es de carácter obligatorio cumplir 120 horas de servicio.
Nosotros, los bachilleresPrado Desiree, C.I.: 20.358.447, Astudillo Francia, C.I.: 20.342.481 y Fuentes Jorge C.I.: 23.518.519, en compañía de nuestra profesora Caraballo Vladimir, tutora de nuestro proyecto, nos reunimos con la directora de la institución, la señora Montaño Milagros, para formalizar nuestra labor de cumplir con el servicio asignado.
De forma inmediata se pudieron captar algunas necesidades por las...
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