Adultez Temprana

ADULTEZ TEMPRANA
QUÉ ES UN SER HUMANO ADULTO
Puede entenderse por Adulto a aquel individuo con capacidad de establecer vínculos de intimidad afectiva, de participar en el trabajo productivo y deasumir responsabilidades inherentes a su vida social, para actuar con independencia y tomar sus propias decisiones con entera libertad. Es decir, el hombre se hace adulto por un proceso de integraciónde sus diferentes estados tanto biológico, psicológico como sociales.
ACONTECIMIENTOS QUE MARCAN EL INICIO DE LA EDAD ADULTA
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* El final de la escolarización.
* El trabajo eindependencia económica.
* La paternidad.
* El matrimonio.
* Asumir responsabilidades familiares, laborales y sociales.
* Una forma de pensamiento adulto, es el que algunos teóricos handenominado PENSAMIENTO DIALÉCTICO, y otros teóricos lo llaman PENSAMIENTO POSFORMAL.

DESARROLLO COGNOSCITIVO
Pensamiento posformal
* Es un pensamiento maduro que se basa en la experiencia.
* amenudo parece ser flexible, abierto, adaptativo e individualista.
* Se basa en la intuición, emoción y la lógica, para resolver algunas situaciones caótica
* Que es útil para manejar laincertidumbre, la inconsistencia la contradicción, la imperfección y el compromiso
LO COGNOSCITIVO ES: La reafirmación saludable de una formación en donde se permite
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* La transición de laadolescencia a la edad adulta
* Establecer la identidad atreves de valores y compromisos
* Un auto descubrimiento más realista.
* Elaborar su propio sistema de valores.
* Toman retosacadémicos y sociales, que permiten el crecimiento moral, intelectual y personal.
* Desarrolla y establece la personalidad para mayor discernimiento y nuevas maneras de pensar, ampliando la perspectivapara pensar por sí mismo.

INTELIGENCIA EMOCIONAL
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* Se da más fácil mente en la edad adulta temprana, debido a que puede reconocer o tener más sensibilidad en trasmitir y reconocer...