AE Evaluation Plan 2012


GOBIERNO DE PUERTO RICO
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
Distrito Escolar de Fajardo
Maestro: Marilú Velázquez Martínez Asignatura: Inglés Avanzado
PLAN DE EVALUACIÓN –AÑO ESCOLAR 2011-2012
Escuela: Dr. Juan José Maunez Pimentel Primer Semestre Grado y Grupo: 12A1

Meta Estatal: 2 Fortalecer el aprovechamiento académico a través depráctica educativas Innovadoras para lograr aumentar el por ciento de estudiantes proficiente y avanzados en las pruebas de aprovechamiento que se administrarán

Objetivo 2.2 Para Junio de 2012 se habráaumentado en un 70 % o más, el por ciento de estudiantes proficientes y avanzados de acuerdo a los resultados de las PPAA
2.3 Durante los años escolares 2009 al 2012, el 100% de losestudiantes tendrán acceso a experiencias de aprendizaje enriquecedoras, evidenciando por la cantidad e el por ciento de estudiante con calificaciones A,B,C al finalizar cada cursoescolar.


Definición de los conceptos

Fecha en
que se completará la evaluación

Cantidad y variedad de estrategias, técnicas o Instrumentos de “assessment” que se planifica utilizar durante elcurso escolar (por mes)
Indique el tipo de evaluación de acuerdo a su propósito (x):
Puntuación máxima que se asignará a cada Instrumento de “assessment”
Indique por cada Instrumento de “assessment” loscriterios e indicadores (contenido en hojas de cotejo y rúbrica) por los cuales van a ser evaluados los estudiantes



Ubicación
Diagnóstico
Formativa
Sumativa



Evaluación: Es un procesosistemático, abarcador y continuo, el cual consiste en comparar los resultados del aprendizaje de los estudiantes con los objetivos educativos y previamente establecidos. Permite emitir juicios acerca de lacalidad de un proceso o producto, y al aplicarse al proceso de aprendizaje permite juzgar el aprovechamiento académico de los educandos; esto es, el desarrollo de conceptos, destrezas y actitudes...