afasia

“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”

UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA

FACULTAD DE MEDICINA ALBERTO HURTADO

ESCUELA DE TECNOLOGIA MEDICAINTEGRANTES: PALMA HERRERA Helen
MINAYA CARRANZA Karla
POSSO GARIBAY Brenda
MENDOZA CLAROS María FernandaYAIPEN VARONA Dessire
NAPA YALLE Rosa

PROFESORA: Alicia

TEMA: La Afasia

CICLO: I GRUPO: C


2013INTRODUCCION


Para poder entender este trabajo debemos de saber un mínimo concepto sobre la función cerebral del lenguaje.
La especialización funcional hemisférica del lenguaje es asimétrica y seasienta en el hemisferio izquierdo. Los sonidos, mensajes y, todo lo relacionado con el lenguaje van a parar a las áreas 41 y 42 de Brodman del hemisferio izquierdo. Cuando una de estas zonasdedicadas al lenguaje sufre un daño, a esto se le denomina afasia. Pero no todas las áreas tienen el mismo objetivo y es por tanto que los daños son diferentes en función de la situación de la lesión.Dentro de las alteraciones obtenidas del lenguaje tenemos aquellas caracterizadas por la pérdida de estructuras lingüísticas e irregularidades en su proceso tanto de forma expresiva comoreceptiva.
Existe también distintas clasificación de afasia como por ejemplo: clasificación dicotómica y según la localización cortical de la lesión.
Tienen otros problemas que pueden aparecer son:
1.Perturbaciones de la lectura: Alexia agnósica y alexia afásica.
2. Trastornos de la escritura (Agrafias). Cuando la escritura se conserva aparece repleta de disortografías.
3. Parafasias.
4.Dificultades en el área de cálculo.








RESUMEN
En éste trabajo intentamos mostrar la complejidad de la “Afasia” y cómo afecta a las personas que la padece en su desenvolvimiento...