AFECTIVIDAD EN LA NI EZ


AFECTIVIDAD EN LA NIÑEZ


La afectividad se forma por la interacción que tiene el individuo con su medio social. En los primeros años de vida delniño, su principal vínculo social lo representa la madre, con quién tiene sus primeras experiencias afectivas, por supuesto, esta vinculación se va diluyendo conforme el niño crece y desarrolla suyo, dando lugar en un principio al egocentrismo donde su ego es su principal referente afectivo. Mientras el niño crece y socializa con otros miembros de su familia, su egocentrismo es superado dandolugar a una integración del “nosotros” que le permite experimentar nuevas situaciones afectivas. Posteriormente, al comenzar la etapa escolar, el niño encontrará en su profesora o profesor unainfluencia importante en su afectividad. Para la adolescencia, los jóvenes encuentran la influencia afectiva en sus compañeros de ambos sexos, con ello va ampliando y madurando su sensibilidad. De acuerdo conun estudio realizado sobre “Características Socioafectivas de los niños que ingresan a la educación básica”, hay tres procesos que se presentan en el desarrollo afectivo junto con procesos cognitivosy son:

❖ La adquisición de la Autonomía por parte del niño que adquiere cuando es capaz de tomar en cuenta el punto de vista de sus iguales y no se limita sólo a acatar las normas impuestas por losadultos, sino que ahora puede establecer acuerdos entre sus iguales y sus acciones se dirigen no por el deseo de hacer sino por el debo hacer.
❖ La adquisición de Conciencia de Grupo donde aprende acooperar y coordinar su punto de vista con el de los demás, obteniendo así cierta estabilidad emocional.
❖ El desarrollo de la función semiótica donde el niño aprende a realizar representacionesmentales a través de símbolos, lo que le permite asimilar la realidad en un principio por medio del juego simbólico centrado en su particular forma de ver el mundo, y posteriormente le permitirá participar...