Afrocolombianidad
Páginas: 2 (492 palabras)
Publicado: 17 de febrero de 2011
NOMBRE DEL PROYECTO:
MÁS ALLÁ DE LA PIEL (aporte de las comunidades afrocolombianas a la construcción de la identidad nacional)
INTEGRANTES:
LEONARDO RAMIREZ H.
ROBINSON ASPRILLA
ALFONSOCAMACHO P.
DIAGNOSTICO
Somos docentes que se han vinculado a la localidad 11 de Suba y a la Institución Educativa Distrital Hunzá recientemente. Desconocemos el avance en el tema de laafrocolombianidad por parte de las instituciones educativas y organizaciones culturales de la localidad.
En el sector de Hunzá y en el colegio la población afrodescendientes es escasa (no se tieneestadística), lo cual no disminuye el interés e importancia del tema como parte de la formación en los valores de nuestra nacionalidad y el aporte que las comunidades negras han agregado a la construcción denuestra identidad cultural.
JUSTIFICACIÓN
Desde la CONSTITUCIÓN NACIONAL DE 1991 que redefine el carácter de nuestra nación como país PLURI-ETNICO Y MULTICULTURAL , surgió la necesidad de educar alas nuevas generaciones en la diversidad étnica y cultural connatural a nuestro ser como colombianos de allí la creación de la cátedra de estudio afrocolombianos, (decreto 1122 de 1998), deobligatoria enseñanza en todos los centros educativos del sector oficial, dentro del área de ciencias sociales.
Hoy, como producto del conflicto interno que azota nuestro país muchas comunidades de la zonadel Choco y la costa Atlántica han debido desplazarse al centro del país por lo que su interacción en contextos ajenos a su territorio ancestral, lo pone en situación de discriminación e invisibilidadfrente a las culturas urbanas dominantes.
El aporte de las culturas afroamericanas a nuestra diversidad nacional, hace necesario el conocimiento por los jóvenes estudiantes, a través de suincorporación en los contenidos curriculares del area de Ciencias Sociales.
OBJETIVO GENERAL
Organizar y desarrollar con los estudiantes de la IED HUNZA una programación de actividades orientadas...
MÁS ALLÁ DE LA PIEL (aporte de las comunidades afrocolombianas a la construcción de la identidad nacional)
INTEGRANTES:
LEONARDO RAMIREZ H.
ROBINSON ASPRILLA
ALFONSOCAMACHO P.
DIAGNOSTICO
Somos docentes que se han vinculado a la localidad 11 de Suba y a la Institución Educativa Distrital Hunzá recientemente. Desconocemos el avance en el tema de laafrocolombianidad por parte de las instituciones educativas y organizaciones culturales de la localidad.
En el sector de Hunzá y en el colegio la población afrodescendientes es escasa (no se tieneestadística), lo cual no disminuye el interés e importancia del tema como parte de la formación en los valores de nuestra nacionalidad y el aporte que las comunidades negras han agregado a la construcción denuestra identidad cultural.
JUSTIFICACIÓN
Desde la CONSTITUCIÓN NACIONAL DE 1991 que redefine el carácter de nuestra nación como país PLURI-ETNICO Y MULTICULTURAL , surgió la necesidad de educar alas nuevas generaciones en la diversidad étnica y cultural connatural a nuestro ser como colombianos de allí la creación de la cátedra de estudio afrocolombianos, (decreto 1122 de 1998), deobligatoria enseñanza en todos los centros educativos del sector oficial, dentro del área de ciencias sociales.
Hoy, como producto del conflicto interno que azota nuestro país muchas comunidades de la zonadel Choco y la costa Atlántica han debido desplazarse al centro del país por lo que su interacción en contextos ajenos a su territorio ancestral, lo pone en situación de discriminación e invisibilidadfrente a las culturas urbanas dominantes.
El aporte de las culturas afroamericanas a nuestra diversidad nacional, hace necesario el conocimiento por los jóvenes estudiantes, a través de suincorporación en los contenidos curriculares del area de Ciencias Sociales.
OBJETIVO GENERAL
Organizar y desarrollar con los estudiantes de la IED HUNZA una programación de actividades orientadas...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.