Agenda de Seúl: Objetivos para el desarrollo de la educación artística

Segunda Conferencia Mundial sobre la Educación Artística

La Agenda de Seúl: Objetivos para el
desarrollo de la educación artística
La Agenda de Seúl: Objetivos para el desarrollo de la educación artística es un
importante resultado de la Segunda Conferencia Mundial sobre la Educación
Artística que se celebró en Seúl (República de Corea), del 25 al 28 de mayo de 2010.
Convocada poriniciativa de la UNESCO, en estrecha colaboración con el Ministerio
de Cultura, Deportes y Turismo del Gobierno de la República de Corea, la
Conferencia congregó a más de 650 funcionarios y expertos en materia de
educación artística procedentes de 95 países. En el programa figuraron una mesa
redonda ministerial, discursos programáticos, reuniones de expertos, talleres
paralelos, debates de gruposregionales, un encuentro con ONG y fundaciones, y
una sesión especial sobre la educación artística y el acercamiento de las culturas.
El trabajo sobre la Agenda de Seúl comenzó un año antes de la Conferencia,
durante una reunión del Comité Consultivo Internacional que tuvo lugar en la Sede
de la UNESCO en julio de 2009, y culminó con la presentación del documento a los
participantes en lasesión de clausura de la Conferencia. Durante la preparación de la
Conferencia, el Comité Consultivo Internacional siguió afinando los objetivos
mediante intercambios de mensajes por correo electrónico en los meses posteriores
a la reunión de 2009.
En una reunión que tuvo lugar en vísperas de la Conferencia se preparó una versión
enmendada, en la cual se tomaron en cuenta las observaciones ypropuestas
formuladas por los miembros del Comité Consultivo Internacional. Esta versión de la
Agenda de Seúl se distribuyó a los expertos durante la Conferencia. Las
presentaciones y los debates celebrados a lo largo de la Conferencia fueron objeto de
un seguimiento por parte del Relator General y se procedió a la revisión de los
documentos, a fin de incorporar las prioridades y los puntos devista de los
participantes. Las revisiones de índole editorial fueron finalizadas posteriormente por
el Relator General con fin de que el documento reflejara las respuestas recibidas de
los participantes tras la presentación de la Agenda de Seúl durante la sesión de
clausura.

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Preámbulo
En la Agenda de Seúl: Objetivos para el desarrollo de la educación artística
se plasma la convicciónde los miembros del Comité Consultivo
Internacional y los expertos que participaron en la Conferencia, de que la
educación artística debe desempeñar una función importante en la
transformación constructiva de los sistemas educativos, que se esfuerzan
por satisfacer las necesidades de los estudiantes en un mundo que se
transforma con rapidez, caracterizado, por una parte, por notables adelantostecnológicos y, por la otra, por injusticias sociales y culturales de difícil
solución. Entre los asuntos que el Comité Consultivo tuvo en cuenta,
aunque no fueron los únicos, figuraron la paz, la diversidad cultural y el
entendimiento intercultural, así como la necesidad de las economías postindustriales de disponer de una fuerza laboral creativa y adaptable.
Asimismo, los participantescoincidieron en que la educación artística puede
aportar una contribución directa a la solución de los problemas sociales y
culturales que afronta el mundo contemporáneo. Para que la educación
artística pueda tener éxito frente a estos problemas, es de fundamental
importancia que se alcancen niveles elevados en la concepción y ejecución
de sus programas. La Agenda de Seúl se funda en estos treselementos
como principios rectores.
Al ser producto de la Segunda Conferencia Mundial sobre la Educación
Artística de la UNESCO, la Agenda de Seúl se apoya en la Hoja de Ruta de
la UNESCO para la Educación Artística, que fue uno de los principales
resultados de la Primera Conferencia Mundial celebrada en Lisboa (Portugal)
en 2006. La Hoja de Ruta aportó un importante marco teórico y...