agresion y teoria del aprendizaje social

La agresividad humana es uno de los comportamientos más preocupantes del siglo XXI. Es difícil encontrar una definición de la agresión, porque los comportamientos agresivos son múltiples y variados,abarcan desde los insultos u ofensas verbales hasta las violaciones y las guerras. Tenemos diferentes criterios para explicar la agresividad. Según el objetivo de la agresión ésta puede ser dirigida auno mismo o hacia otras personas; según el método empleado, pueden utilizarse desde palabras o gestos hasta ataques físicos o con armas; según la finalidad, puede tener un fin en sí misma o servirpara alcanzar un objetivo.

Explicación de la Agresión: Lorenz afirma que la agresión en humanos y animales tiene la función de de supervivencia y la protección de su pareja,etc. Mientras que Banduraestablece que es aprendida, además plantea que la conducta de la agresión mostrada por las personas es reforzada o simplemente admitida.

Teoría del aprendizaje social Esta teoría niega laexistencia de una pulsión agresiva y defiende que la conducta agresiva se debe a procesos de aprendizaje. El condicionamiento clásico e instrumental puede desencadenar la ira o agresión. Los animales y laspersonas experimentan dolor cuando son castigados y, a su vez, esta respuesta puede producir una emoción de ira y activar una conducta agresiva. Hay situaciones que favorecen la conducta agresiva, comola frustración, el ataque físico o verbal, la tensión ambiental etc. Para Albert Bandura el comportamiento agresivo se aprende por reforzamiento y por modelado. La conducta agresiva depende de lascontingencias ambientales y aumenta si es recompensada socialmente o tiene resultados satisfactorios para el agresor. Los modelos agresivos pueden aparecer en la familia, en los grupos, o en los medios decomunicación de masas. Los hijos que han sido castigados por sus padres suelen ser agresivos con los demás, ciertos grupos ofrecen modelos agresivos a sus miembros y la televisión muestra una gama...