Agresividad Infantil
Cambios en las estrategias de educación dentro y fuera dela escuela
El niño que es violento lo es por una razón, ya sea porque se siente impotente ante determinadas situaciones o porque tiene demasiada energía mal canalizada. Se pueden descartar otrasenfermedades como el déficit de atención o, lo que es lo mismo, la hiperactividad, debiendo ser la primera actuación antes de concluir que el problema que existe es la agresividad infantil.
Ante unhijo que agrede verbal y físicamente a familiares o compañeros de escuela, las medidas a tomar deben estar relacionadas con trastocar el esquema mental que lleva al menor a actuar de ese modo. Seráposible sustituyendo los modelos de imitación violentos por otros más deseables para vivir en comunidad como la comprensión, la paciencia o la empatía.
La alteración de los patrones de respuesta a laconducta agresiva también incluyen premiar las conductas positivas. Hacerlo de modo que sea un juego, creando una serie de objetivos que, de ser cumplidos, serán recompensados ayudará a que el pequeñoquiera cambiar. Estas técnicas deben ser usadas, no obstante, para corregir el comportamiento, no de un modo permanente.
La importancia de las actividades y los intereses con los hijos
Entre losseis y los doce años, los niños se encuentran en pleno desarrollo. El aumento de la agresividad infantil está relacionado directamente con el ritmo frenético del día a día. Por ello, pasar tiempo decalidad con los hijos desarrollando actividades que fomenten la concentración y la paciencia como los puzzles o el ajedrez garantizará la salud de los pequeños de la casa.
Así pues, la excesiva...
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