Agresíón.

1.- LA AGRESION, CAUSA Y EFECTO EN EL NIÑO.

2.- Lo que es:
La agresión es un estado o potencialidad del ser humano, se maneja desde los fantasmas de agresividad desde los primeros meses de vida,la causa de la agresividad se llega a justificar referente al estado de territorialidad, destrucción del objeto, y la necesidad de afecto o atención, con bases etológicas, psicoanalíticas yneurológicas. En cuanto al efecto de la agresividad en el niño es referente a la sociedad esos cambios vinculados con la tecnología, la libertad de los efectos de agresividad y violencia que los medios decomunicación manejan de manera visual, motivacional y verbalmente tomando en cuanta que la educación en el entorno familiar no va ligado a los valores ni responsabilidades. La falta de atención, esapredisposición de educación de los medios de comunicación desencadenan la agresividad pasiva la cual los niños la llevan al acto, llevando a un estado de masoquismo en el propio niño, por tal deseo denuevas experiencias que la misma sociedad expone.

Lo que debería de ser:

Es claro que con el paso del tiempo los ideales, valores y modos de vida se van modificando, se tendría que manejar esaviolencia de alguna manera positiva tratarla, hablar más sobre el tema no solo exponerlo para provocar esa necesidad o inquietud de probar, de saber que es lo que se siente al experimentar dolor, placerpor tal dolor ya que todo esto es desplazado a estas practicas masoquistas a consecuencia de la falta de atención, valores adecuados en las familias, con esto la parte educativa deberá de valerse paraconcientizar y preparar a los mismos docentes para combatir este estado de masoquismo y perversidad del mismo niño (adulto). Dejar a un lado los intereses personales y laborales para dar lugar a losintereses educativos reales y culturales y un tanto la convivencia social basada en responsabilidad, respeto y dignidad para los niños, para no llevarlos a esa etapa de la infancia en donde Freud...