agricultura y ganaderia


LA AGRICULTURA Y LA GANADERIA. LA INTRODUCCION DEL GANADO Y OTRAS ESPECIES. LA TRANSFORMACION DEL PAISAJE.
La AGRICULTURA era practicada por las comunidades indígenas que pagaban un tributo al encomendero. Se sembraba preferentemente maíz, frijol , chile maguey . Los encomenderos se apoderaron de las tierras indígenas. Se introdujeron nuevos cultivos como el trigo, la caña de azúcar, elarroz el plátano y el cítrico, entre otras especies.
Se generalizó el uso del arado traído de Europa, el cual derivó en un aumento de la reproducción. Las vías de comunicación eran muy deficiente y que la agricultura era ¨¨de temporal¨¨ en el primer siglo de la colonia esta actividad se orientó únicamente a satisfacer el mercado regional..
La agricultura indígena subsistió produciendo para elauto consumo y vendiendo el acaparamiento de las mejores tierras y de la aguas de regadío.
La práctica de la ganadería se inició de unos cuantos caballos, cerdos, ovejas y reses traídos por los españoles se trajeron aves de granja.
La crianza de ganado se extendió a Michoacán, Tlaxcala, la Mixteca y el valle de Oaxaca.
El caballo se convirtió en el medio de transporte.


Lamanufactura:
¿QUE FUERON LOS OBRAJES?
Los obrajes eran talleres artesanales de hilados, también llamados gremios, obrajes de paño, o simplemente obrajes.
Fueron lugares donde los indígenas americanos eran primero instruidos y después realizadores de los textiles destinados al tejido de fibras como el algodón, la lana y la seda para la manufactura de ropa.
Los primeros obrajes se dedicaron a producirpara la industria textil y se instalaron en las regiones cercanas a las ciudades de México y Puebla .

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
EL COMERCIO. LA CASA DE MONEDA, EL CONSULADO DE COMERCIANTES, LA UNIVERSIDAD Y OTRAS INSTITUCIONES.
La universidad:
Por cedula real, en septiembre de 1551 se fundó por el papaClemente VXIII, en octubre de 1597 la convirtió en la universidad Pontifica.
En la universidad se impartían las carreras de Teología, Derecho, Filosofía, y Medicina. La enseñanza se caracterizaba por ser dogmática y religiosa , se impartía fundamentalmente el latín y consistía en la lectura y comentarios de libros en clase.
Casa de Moneda :
El virrey Antonio de Mendoza, conforme a lo dispuestoen la cédula real de mayo de 1535, estableció la primera casa de moneda de la Nueva España.
Las monedas de 1536 eran de plata y debían tener un peso determinado.
Consulado de comerciantes :
A finales del siglo de XVIII se creó el consulado de comerciantes. En España los consulados se encargaban de resolver los problemas más surgidos entre los comerciantes.
En 1603 se creó en la Nueva Españael Consulado de la Ciudad de México, encargado de regular las ventas, cambios, seguros marítimos y terrestres, cuentas, pagos y las operaciones y los asuntos relativos al comercio de mercaderías.
En 1795 se creó el Consulado de Veracruz. Su jurisdicción abarcaba la intendencia de ese puerto y la villa de Jalapa. En el mismo año se erigió el Consulado de Guadalajara.
LECCION 2
LA CONSOLIDACIONDEL PODER VIRREINAL, LAS TASACIONES DE TRIBUTOS Y LA DECADENCIA DE LOS ENCOMENDEROS.
La brutalidad y la falta de efectividad en lo que a evangelización se refiere en las encomiendas, la disminución drástica de la población, así como la dificultad para que los indígenas sometidos a la encomienda pudiesen ser sujetos de tributos y recaudación para la corona, fueron elementos que marcaron ladecadencia de la encomienda como forma de explotación directa de los indígenas de nueva España.
En lugar de la encomienda la hacienda se conformaba como la opción, unidad y enclave oficial de producción. En la hacienda, la sujeción de los indígenas obedeció al endeudamiento heredado y a la instauración de la tienda de raya, mediante la cual los indígenas se transformaban en peones acasillados sin la...