Aguascalientes

Educación en Aguascalientes |
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| EducaciónEscolaridadEn Aguascalientes, la población de 15 años y más, en promedio tiene prácticamente la secundaria concluida (grado promedio de escolaridad 8.7). | |
En todo el país, la población de 15 años y más, en promedio ha terminado dos grados de secundaria (grado promedio de escolaridad 8.1). ||
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De cada 100 personas de 15 años y más… 5 | no tienen ningún grado de escolaridad. |
13 | tienen la primaria incompleta. |
19 | concluyeron la primaria. |
4 | no tienen la secundaria concluida. |
25 | finalizaron la secundaria. |
6 | no concluyeron la educación media superior. |
13 | completaron la educación media superior. |
4 | no concluyeron la educación profesional. |10 | finalizaron la educación profesional. |
1 | tiene estudios de posgrado. |
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INSTITUTO MEXICANO DE PSICOONCOLOGÍA.

LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGÍA.

LEGISLACIÓN EDUCATIVA.

MAESTRA: LIC. MARÍA ELENA CEJA LICONA

ALUMNA: MA. DE LA LUZ GARCÍA PUMARINO.

20 DE NOVIEMBRE DE 2010.

AGUASCALIENTES

Dirección de Educación y Fomento Productivo
Sus labores son:
Promover lasensibilización, información, capacitación y actualización de los servidores públicos responsables de emitir políticas públicas en el Estado, sobre la metodología prevista en el Artículo 3º de esta Ley, con el fin de lograr los mecanismos para incorporar la equidad entre hombres y mujeres y la igualdad de oportunidades;
Promover medidas que contribuyan a garantizar el acceso y permanencia de lasmujeres en todos los niveles y modalidades del sistema educativo;
Elaborar programas que potencien las capacidades y habilidades de las mujeres, así como tendientes a fortalecer la autonomía, autoestima y capacidad de decisión de las mujeres, así como su afán de lograr una superación personal y sobre todo buscando prevenir la violencia contra las mujeres;
Promover, en coordinación con el Institutode Educación de Aguascalientes, programas tendientes a formar docentes con una visión de respeto a la dignidad humana, en contra de la discriminación y a favor de la equidad entre hombres y mujeres;
Promover, en coordinación con los Institutos de Educación y de Salud del Estado de Aguascalientes y con instituciones de educación, programas preventivos de educación sexual y de orientación para lasalud integral de las mujeres;
Promover acciones de combate a la pobreza, marginación y exclusión de las mujeres, considerando los estudios realizados en materia de feminización de la pobreza, así como otros que analicen estos problemas. Dichas acciones deben estar dirigidas a enfrentar tanto las manifestaciones como las causas estructurales de este fenómeno, asó como otorgar especial atención alas mujeres del medio rural, indígenas migrantes y zonas de mayor marginación;
Asesorar y proponer programas que apoyen a las mujeres de las micro y pequeñas empresas, a las que trabajan por cuenta propia y a la no remuneradas, incluidas las que laboran en actividades agropecuarias, mediante el acceso a capacitación, tecnología, información, comercialización y asistencia técnica, así como aesquemas de crédito apropiados, accesibles y ágiles;
Promover, a través de la elaboración de cursos, talleres, seminarios, campañas y otros medios, una cultura que provoque la distribución más equitativa entre hombres y mujeres de los recursos del hogar y de las responsabilidades domésticas y extradomésticas, teniendo en cuenta las diferencias socioeconómicas y culturales de las familias, ladiversidad de sus arreglos y formas de constitución, así como los cambios que experimentan a lo largo de su ciclo vital;
Promover, en coordinación con las autoridades competentes, programas que impulsen la creatividad y la participación artística y deportiva de las mujeres, así como apoyar la representación de manifestaciones culturales y deportivas que favorezcan la no discriminación hacia las mujeres,...