Agujeros Negros

AGUJEROS NEGROS
STHEPEN HAWKING
ALUMNO:ERICK IVAN ALTAMIRANO ESPINOZA.
CAPITULO 4. ACTITUDES DEL PUBLICO
El mundo en que vivimos ha cambiado mucho en los últimos cien años y es probable quecambie aun más en el próximo siglo. Pero, como muestra la historia, el pasado no fue tan maravilloso. No resultaba tan malo para una minoría privilegiada, aunque no dispusiera de la medicina moderna y elparto constituyese un serio peligro para todas las mujeres; para la mayoría de la población la vida era desagradable, brutal y breve.
No es posible hacer retroceder el reloj a un tiempo anterior. Nose pueden olvidar los conocimientos y las técnicas adquiridos, ni impedir los ulteriores progresos. Aunque se suspendiera toda la financiación oficial de las investigaciones (y el gobierno actual haceal respecto cuanto puede), la fuerza de la competición determinaría todavía progresos tecnológicos. Lo más que se conseguiría sería reducir el ritmo del cambio.
Si aceptamos la imposibilidad deevitar que la ciencia y la tecnología transformen nuestro mundo, debemos tratar de asegurarnos que los cambios se operen en la dirección correcta. Actualmente, el público revela ante la ciencia una actitudmás bien ambivalente. Confía en que los nuevos descubrimientos científicos y tecnológicos signifiquen un incremento constante del nivel de vida, pero también recela de la ciencia porque no lacomprende.  la ciencia se enseña en términos de ecuaciones. Aunque constituyan un medio conciso y preciso de describir ideas matemáticas, las ecuaciones asustan a la mayoría. La ciencia que los individuosadquieren en la escuela puede proporcionarles el marco básico, pero el ritmo del progreso científico es tan rápido que siempre surgen nuevos descubrimientos después de dejar la escuela o la universidad.CAPITULO 5.HISTORIA DE UNA HISTORIA
 Pretendí transmitir un conocimiento semejante en lo que se refiere a nuestro progreso hasta llegar a una comprensión completa de las leyes que gobiernan el...