agustina

1- DATOS EXTRA TEXTUALES
a-Breve biografía de la autora
En 1981 se recibió de Profesora Nacional de Educación Preescolar. Realizó trabajo docente con niños hipoacúsicos y fue maestra preescolar y de primer grado. Se desempeñó como coordinadora de nivel inicial en el colegio Buenos Aires School (de Villa del Parque). Dicta talleres literarios y creativos.[] Esta labor docente fue lo que motivósu incursión en la literatura infantil. Relata que comenzó inventando historias que contaba oralmente a sus alumnos, y luego realizó un taller sobre literatura infantil en la Sociedad Argentina de Escritores, dictado por Ana María Ramb.
También escribió libros de texto, en el 2004 publicó para la editorial Aique.
Vive en Buenos Aires, con su marido y sus tres hijos.[2] Aún no publicó obra paraadultos, pero tiene textos de poesía realizados y como proyecto de publicación.[2]

b-Contexto social en el cual se ha escrito esta historia
La historia ha sido escrita en el año 2006 en Argentina, está ambientado en una ciudad grande y podemos deducir esto por las paradas de ómnibus, departamentos y las distancias largas. En ese año se presentan los mismos problemas de ahora como secuestros,robos, divorcios, abandonos y familias ensambladas

2- ESTUDIO DEL TEXTO
a-Título de la obra
La novela se titula “El (h)ijo la libertad”
b- Género, tipo y subtipo
Género: Narrativo
Tipo: Novela
Subtipo: texto realista
c-¿Qué significado tiene el título de la novela?
El título de la novela tiene un doble sentido, “El hijo la liberad” por que el padre biológico de Santiago, Pedro, perseguíala idea de libertad, de no tener nada que lo aferre a algo, decidir lo que quiere hacer y que nada se lo impida. “Elijo la libertad”, porque Santiago constantemente esta cuestionándose que es la libertad
3-LA HISTORIA
a-Estructura narrativa: escribe con tus palabras el marco de la historia, la situación inicial, la complicación, la resolución y la situación final.
El marco de la historia es elsiguiente, el espacio es una gran ciudad y el tiempo cerca del año 2006.
La situación inicial comienza cuando Santiago se da cuenta por primera vez de que no tiene un papá como todos sus otros compañeros y comienza a hacerle preguntas a su mama acerca de él.
La complicación surge cuando un día, aparece el papá biológico de Santiago y en un intento de empezar una nueva relación con su hijo, lepide que le guarde una maleta. Pero detrás de esa maleta hay una historia de secuestro y mentiras en la cual Santiago se ve involucrado.
La resolución es cuando decide contarle la verdad a su familia y ayudar a Pedro a salir de su situación.
La situación final es cuando Santiago decide darle una segunda oportunidad a Pedro.
b-El argumento: escribe con tus palabras el argumento de la historiateniendo en cuenta que el argumento es la organización del texto tal cual como el autor nos lo presenta y no el orden tal cual de los hechos.
El argumento se presenta de la siguiente manera: La autora decide contar la historia desde el personaje principal, que es Santiago, él se presenta y nos introduce su historia a un momento de su infancia trágico para el porque se da cuenta que no tienepapa, la historia sigue días antes de la aparición de su padre biológico. Su padre aparece un dia invitándolo a un café en una esquina y lo único que hace es traerle problemas porque le pide que le oculte una maleta. Al dia siguiente se entera en los noticieros que su padre ha sido detenido porque es sospechoso del secuestro de Clauwe y también dice algo de la desaparición de una maleta entoncesSantiago se da cuenta que la maleta desaparecida es la que le dio su papa. Un dia a la mañana llaman a la casa de Santiago y hablan con el diciéndole que secuestraron a su papa y que saben que tiene la maleta con la plata, le dicen que la lleve a un lugar y a una hora exaca sino nunca mas iba a ver a su papa. Santiago decide hacerlo con la ayuda de Dolores que es una chica que vive en el mismo...