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Páginas: 8 (1821 palabras) Publicado: 2 de noviembre de 2014
1º ESO

GUÍA Nº 37

1. INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA
Título: La biblioteca de los libros vacíos.
Autor: Jordi Sierra i Fabra.
Editorial: Algar Editorial. Colección: «CALCETÍN», n.º 21. Serie azul.
Lugar de edición: Alzira.
Fecha de edición: Junio 2006.
Páginas: 148 páginas.

2. EL AUTOR
Datos biográficos
Jordi Sierra i Fabra (Barcelona, 1947) es escritor, periodista y especialista
enmúsica rock, aunque su gran pasión es viajar. Es autor de más de 200
obras, la mayoría de ellas de literatura infantil y juvenil.
También ha publicado libros de géneros tan variados como ciencia
ficción, novela negra, biografía, poesía o ensayo. Sus obras, traducidas a
más de veinte idiomas, abordan, desde el compromiso, temas muy actuales.
Entre su bibliografía más reciente cabe destacar:Material sensible (Cuentos
crueles), Cuentos y poemas para un mes cualquiera, El misterio del loro
rapero, Soledades de Ana, El loco de la colina, El joven Lennon y Sin vuelta
atrás. Con La biblioteca de los libros vacíos nos da una nueva muestra de su
capacidad para analizar la realidad que le rodea y de su facilidad para
transmitirla a los más jóvenes.
Obras
Puede encontrarse información encualquier guía de esta misma web. He
aquí sólo algunas de sus numerosísimos libros:
El cazador, SM, 1981, (Premio Gran Angular).
Noche de viernes, Alfaguara, 1993.
Campos de fresas, SM, 1997.
Rabia, SM, 2000.
Frontera, SM, 2003.
Sin vuelta atrás, SM, 2005.
...en un lugar llamado Tierra, 1982 (Premio Gran Angular).
Malas tierras, 1994.
Nunca seremos estrellas de rock, Alfaguara, 1995.
Eltiempo del olvido.
El joven Lennon, 1988.
La balada del siglo XXI, SM, 1989.
La voz interior, SM, 1997.
Las chicas del alambre, Alfaguara, 1999.
El misterio del Goya robado, Edebé, 2001.

3. ANÁLISIS
Género
Novela corta, en la que se mezcla fantasía y realismo. La historia es amena
y se lee con mucha facilidad. Además, la problemática tan actual que
presenta, y la solución que proponeal tema de la incultura, donde los
jóvenes tienen el máximo protagonismo, son ingredientes idóneos para que
esta historia atrape desde la primera página.
Temas
► Cultura/Incultura. Hay una preocupación por la degradación de los
valores culturales de la sociedad actual y cómo éstos nos pueden afectar en
el futuro.
► Lectura /Escritura. La finalidad de leer y de escribir. El peligro a que nosestá llevando el abandono de la lectura como instrumento transmisor de
cultura y, en segundo lugar, abrir una ventana a la esperanza, depositada
en los jóvenes y futuros escritores, ya que son éstos los que muestran a los
adultos el camino que hay que seguir para combatir la incultura y el olvido.
Argumento
Tadeo, el jefe de la estación de un pequeño pueblo, regresa a casa después
de unalarga jornada de trabajo cuando, al pasar por la plaza de San
Casiano, pisa una letra. Al acercarse a la biblioteca municipal que lleva más
de un año cerrada, descubre que por debajo de la puerta se escapan
millares de letras. Angustiado, corre a casa del alcalde del pueblo y los dos
juntos van a comprobar lo que pasa. Al abrir la puerta de la biblioteca,
descubren montones de letras de todaslas formas, tamaños y colores por el
suelo, mientras que las páginas de todos los libros están en blanco.
El hecho provoca un gran revuelo en el pueblo. El alcalde convoca a
los concejales y a los ciudadanos y ciudadanas, quienes después de largas
deliberaciones y de diversos e infructuosos intentos de solucionar el
problema, no tienen más remedio que llamar a la capital y dar cuentainmediata de los hechos al Ministerio de Cultura. Cumplido el trámite y
después de pasar por diferentes secretarias y secretarios, al cabo de tres
días llega al pueblo el enviado del Ministerio: Acacio Robledal, profesor
emérito de lenguas hispánicas, quien después de las investigaciones
oportunas hace un diagnóstico demoledor: la causa de la insólita pérdida de
las letras por parte de los...
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