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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Instituto Universitario de Tecnología Industrial “RODOLFO LOERO ARISMENDI”Técnicas de Expresión Plástica para Niños y Niñas en edad Preescolar



Facilitado Bachiller:
Guillermina Moya Méndez María G.
C.I: 25.781.756





INTRODUCCIÓN

Para lograr el desarrollo de la creatividad en el niño en edad preescolar,se hace necesario la aplicación de algunas técnicas que le van a propiciar el aprendizaje de formas, colores y texturas que van a despertar en los infantes el interés de inventar, de crear y de realizar nuevos dibujos utilizando distintos materiales para trabajar. Estas técnicas son conocidas como la técnica bidimensional y tridimensional. En el siguiente informe se explican varias técnicas con susrespectivos recursos, procedimientos y objetivos que se alcanzan en los niños y niñas.


















INDICE
Pag.
Introducción…………………………………………………………….

Técnicas Bidimensionales
1. Técnica del sello con hojas………………………………………………………………..1
2. Técnica de la tiza sobre el papel de lija…………………………..2
3. Técnica del esgrafiado…………………………………………………………………………...3
4. Técnicadáctilo-pintura…………………………………………………………………………….4
5. Técnica del soplado……………………………………………………………………………………….5
6. Técnica del salpicado………………………………………………………………………………….6
7. Técnica de la simetría casual………………………………………………………...7
8. Técnica del estampado con papa………………………………………………………….9
9. Técnica del estampado con zanahoria………………………………………….10
10. Técnica del collage………………………………………………………………………….11
11. Técnica de la tiza mojada sobre papel……………………………12
12. Técnica del coloreadocon espiral…………………………………….13
13. Técnica del sello con goma espuma…………………………………….14
14. Técnica de la pintura con gelatina………………………………..15
15. Técnica de pintura mezclada con arena………………………….16
16. Técnica de creyones de cera………………………………………………...17
17. Técnica del carboncillo……………………………………………………………….18
18. Técnica del dibujo con tempera…………………………………………..19
19. Técnica delrasgado………………………………………………………………………….20
20. Técnica de recortar y pegar…………………………………………………..21








Técnicas tridimensionales:
Pag.
1. Técnica del jabón………………………………………………………………….1
2. Técnica del papel mache……………………………………………...2
3. Técnica para hacer plastilina……………………………………3

Conclusión………………………………………………4
















TÉCNICAS BIDIMENSIONALES








1. TÉCNICA DEL SELLO CON HOJAS

Recursos:
Páginas blancas
Pinturas al frio
Pinceles
Hojas dediferentes formasen seriación
Objetivos:
Identificación de colores
Identificación de formas, tamaños y textura
Clasificación y seriación
Combinación de colores
Procedimiento:
Colocar pintura al frio a las hojas por la parte donde se vea la marca de las venas más pronunciadas, se ordena en seriación y se marca una a una hasta marcar 5 o 6 hojas.







2. Técnica de la tiza sobre papel de lijaRecursos:
Tizas de colores
Papel de lija de agua
Páginas blancas
Pega blanca
Objetivo:
Desarrollo de la creatividad
Identificación de colores y texturas
Procedimiento:
Con la tiza de colores realizar un dibujo sobre papel de lija y luego pegarlo en una hoja blanca.













3. Técnica del esgrafiado

Recursos:
Página blanca
Pintura al frio negra
Pincel
Colores de cera de diferentes coloresAguja punta roma
Objetivo:
Destreza para rellenar
Desarrollo de la creatividad
Coordinación óculo manual
Identificación de colores
Noción causa y efecto
Desarrollo de la motricidad fina
Procedimiento:
Trazar 5 líneas con los colores de cera, luego pintar con un pincel toda la página con pintura al frio negra, esperar...