Alejo

|TEORÍAS |ASPECTOS IMPORTANTES EN EL DESARROLLO INFANTIL Y LAS CONCEPCIONES DEL NIÑO |
| | Eldesarrollo humano no puede comprenderse sin | El desarrollo infantil es el proceso interactivo | El niño es un ser activo interactúa |
| |considerar la forma en que los cambios|entre la información genética y el contacto |con el medio en los distintos niveles en |
| |histórico-sociales afectan el comportamiento y el |experimental en lascircunstancias reales de un |que se desenvuelve su vida. |
| |desarrollo. (Vyigotsky). |medio históricamente constituido. ||
| |El desarrollo humano defiende la necesidad de | |La enseñanza tiene un doble papelpor un |
| |situar el análisis del desarrollo de las personas |El desarrollo es función de la persona y de todos |lado procede al desarrollo y actúa sobre |
| |enel marco de los sistemas sociales en las que |los niveles del medio ambiente en que se organiza a |lo ya constituido o estructurado, por |
| |tiene lugar. (Urie Bronfenbrenner).|manera de red social y cultural. |otro lado actúa sobre las posibilidades |
| | ||de maduración. |
| | | La inteligencia es un potencial biológico y| |
| |Un enfoque en el estudio de la naturaleza del |psicológico capaz de ser realizado como consecuencia|Conduce a una visión de...