alesometro

INTRODUCCIÓN
A lo largo de las últimas décadas, el interés por obtener un mayor conocimientoacerca de los factores que inciden en la obtención del alto rendimiento deportivo ha ido, sinlugar dudas,aumentando. Este hecho ha provocado que cualquier profesional relacionadocon las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, se haya visto en la necesidad deformularse preguntas del tipo: ¿cómoinfluye l estado de ánimo de nuestros deportistas paraque obtenga un rendimiento adecuado en la competición?, ¿y su personalidad?, ¿quévariables psicológicas determinan que, en un momento competitivopuntual, la actuaciónsea buena o mala?, ¿cómo se puede regular la ansiedad competitiva?...Cada una de estas cuestiones, así como otras muchas que se suscitan diariamente enla “cabeza” de losentrenadores y demás componentes del cuerpo técnico que trabaja en undeporte determinado, son abordadas a lo largo de los dos módulos que, a lo largo amboscursos del Máster, se relacionan de un modo más estrechocon la Psicología del Deporte.Su estructura, por tanto, debe ser valorada en un continuo en el que el objetivo prioritario ha sido el de establecer un puente entre los aspectos teóricos que sustentaneltrabajo psicológico que se puede realizar con un deportista o con un equipo, y la dimensión práctica que permite que los alumnos puedan extraer conclusiones adaptada a su propiotrabajo cotidiano.Enconcreto, los contenidos de este primer módulo han sido diseñados en estrechacolaboración entre el Dr. Ricardo de la Vega Marcos, docente de este módulo, y el Dr.Francisco García Ucha, una de lasfiguras más relevantes y representativas de la Psicologíadel Deporte en Latinoamérica, que ha aplicado, a lo largo de su amplia trayectoria profesional con deportistas de alta competición en Cuba, susconocimientos, parte de loscuales se presentan en este primer trabajo: desde aquí vaya mi agradecimiento personal.Respecto a los contenidos de este módulo, responden a los objetivos generales quese...