Alexon

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  • Publicado : 6 de diciembre de 2010
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PROCESO CREATIVO

LLUVIA DE IDEAS:

He aquí las ideas generadas, de las cuales tomaremos la mejor, la mas factible de crear :

Posteriormente procedemos a calificar las ideas vertidas con un puntaje de mayor a menor siendo el numero a calificar del 1 al 5, siendo cinco el mayor:

|No. | |Idea |Características|Necesidad que satisface |
| | | |Crear un ambiente especial desde |Apoyar a los alumnos que |
| | |Café internet frente a la escuela |la decoración, música, hasta |no cuentan con este |
|1 | | |tener internet,cafetería, |servicio dentro de sus |
| | | |fotocopiadora, etc. |planteles |
| | | |Busca el confort del lugar en que| |
| | |Alfombras de Lana |su ubicanademás de que crea un |La comodidad que produce |
|2 | | |ambiente más agradable |dicho producto |
| | |Comercializar harina de maíz azul |Crear un producto utilizando |Satisfacer un gusto por |
|3 | ||harina de maíz azul ya sean |consumir algo diferente y|
| | | |tortillas o masa |popularizarlo |
| | | |Crear un mini super en el que no | |
| | ||tengas que bajarte de automóvil, |Proporciona comodidad y |
| | |Mini super con auto servicio |en una ventanilla te toman tu |rapidez en el servicio y |
|4 | | |orden y en la otra pagas y |evita la delincuencia |
| | ||recibes tu mercancía | |
| | | | |Que sean ocupados por |
|5 | |Dormitorios |Que se encuentren dentro de la |alumnos foráneos o |
| | ||universidad campus atizapan |extranjeros |

CRITERIOS DE SELECCION

Consideraremos el nivel de innovación de cada idea, es decir si es un producto o servicio nuevo o si tiene alguna mejora en comparación de los ya existentes, después veremos si tiene un mercado potencial, es decir si se va a vender, si creemos que se puede comercializarfácilmente, el siguiente paso son los conocimientos técnicos, continuaremos finalmente con los requerimientos de capital.

Criterios de Selección:

|No. Idea |Nivel de Innovación |Mercado Potencial |Conocimientos Técnicos |Necesidad que |Total |
| | | | |satisface| |
|1 |4 |5 |3 |4 |16 |
|2 |1 |3 |1 |3 |8 |
|3 |4 |3 |4 |2...
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