Alfred Adler y sus teorías

INTRODUCCIÓN:
La personalidad se refiere a todos los patrones de pensamiento, característicos que persisten a través del tiempo y de las situaciones; que incluyen tanto a las características afectivas, como las cognoscitivas, las físicas y las volitivas, que distinguen a una persona de otra.
La personalidad es tan compleja y extensa, que nos perderíamos con facilidad, si carecemos de un marcode referencia que nos guíe para entenderla, existen un sinfín de cuestiones, respecto al tema, es por ello que necesitamos de las teorías propuestas por diversos autores, para seguir el hilo del contenido en cuestión:
Una teoría de la personalidad, es un sistema de conceptos, ideas y principios propuestos para explicar la personalidad. Existen docenas de teorías propuestas al respecto, sinembargo estas se encuentran enmarcadas en cuatro grandes perspectivas, como la teoría de los rasgos, las conductuales, las humanistas, y las teorías psicodinámicas, que es en la que nos centraremos de la mano de Alfred Adler, esta teoría es descendiente de la propuesta por Freud, sin embargo la importancia que dio Freud a las pulsiones instintivas y a la sexualidad hizo que muchos de sus seguidoresestuvieran en desacuerdo con él, creando sus propias teorías, dentro de estos se encuentra la imagen de Alfred Adler, médico y psicoterapeuta, quien fundó la psicología individual y fue el precursor de la psicoterapia moderna.
Este eminente personaje dentro de este tan amplio y complejo tema, cambio el énfasis de la personalidad del ello, propuesto por el médico vienes Sigmund Freud, al yo, que seesfuerza por obtener control sobre los otros. Advirtiendo que dedicamos buena parte de nuestra vida a la lucha por compensar nuestros defectos percibidos, un gran ejemplo que cabe en este contexto es del filósofo griego Demóstenes a quien le avergonzaba a sobremanera su tartamudeo cuando era niño, por lo que pasó años practicando para hablar con claridad, y con el tiempo se convirtió en un granorador.
Adler fue el primer teórico que recalcó la importancia de muchos temas que no habían sido introducidos en este contexto, pero que también eran influyentes y muy determinantes en la personalidad, como el orden de nacimiento, el libre albedrío, que aunque ya había sido propuesto por otros no se le dio tanta relevancia como lo que impuso el teórico en mención.
Se profundizarán estos temas ymás a continuación. Hay que mencionar también que la teoría propuesta por Adler tuvo un gran impacto, sin embargo su sistema carece de datos duros y replicables, ya que en gran medida se sustentan en anécdotas.
A continuación se presentará un breve caso que nos explicará que temas, fueron los que llamaron la atención a este teórico, para que pueda llegar a formular su teoría.


CASO:
DeTheodore Roosevelt, se dice que fue un bebé particularmente bello que no necesitó prácticamente ninguna ayuda para venir a este mundo. Sus padres eran fuertes, inteligentes, guapos y echados para adelante. Debió pasar una infancia idílica.
Pero “Teddie”, como le llamaban, no fue tan sano como parecía ser a primera vista. Padecía de un asma grave y tendía a resfriarse con facilidad; presentaba conbastante frecuencia fiebres y toses y sufría de náuseas y diarrea, y también era miope. Era pequeño y delgaducho. Su voz era muy aguda y así permaneció hasta su adultez. Se volvió un joven enfermizo y con frecuencia tenía que dormir sentado en una silla debido al asma. Varias veces estuvo a punto de morir debido a la falta de oxígeno.
Pero también era un niño activo (algunos considerarían hiperactivo).Estaba lleno de curiosidad con respecto a la naturaleza y lideraba a un grupo en aventuras de búsqueda. Su reclusión repetida debido a su asma le conducía a aprovechar el tiempo en los libros, los cuales devoraría durante toda su vida. ¡Podía ser un niño enfermo, pero desde luego tenía ganas de vivir!
Teddie desarrollaba las tareas con entusiasmo, sea en el ámbito que sea. Su salud mejoró,...