ALFRED ADLER

ALFRED ADLER.PSICOLOGÍA INDIVIDUAL

Teorías de la personalidad I
Jesús Roberto Antuna Chávez
Jorge Alberto Monreal

Alfred Adler.- Biografía
Alfred Adler nace en Viena, Austria el 7 de febrero de 1870;
médico y psicoterapeuta, fundador de la escuela conocida
como psicología individual. Fue colaborador de Sigmund
Freud y cofundador de su grupo pero se aparto
tempranamente de el en 1911 aldivergir sobre distintos
puntos de la teoría psicoanalista.
Adler nació en Rudolfsheim, un suburbio de Viena, era el
segundo de seis hermanos de origen judío, se graduó en
medicina en 1895, donde comenzó a trabajar de oftalmólogo
en 1897.
Su primer encuentro con Freud se produce en 1899.Adler
defendió a las ideas de Freud en la Escuela Vienesa de
Medicina, en los círculos médicos locales y en la prensa.Desde 1902 participo en una pequeña tertulia organizada en
casa de Freud, la < miércoles>>
Escribe (1904) "El doctor como educador”. Ya por esta
época Adler, a petición de Freud, desiste de su primera
decisión de romper con el círculo. En 1907 escribió su
monografía sobre la inferioridad de los órganos y su
compensación psíquica: "Estudio sobre la inferioridad de
losórganos y su compensación psicológica”.
En 1908 da una conferencia en Viena sobre "el instinto de
agresión”. En 1910 es nombrado presidente de la rama
vienesa de la asociación psicoanalítica. Edita, junto con
Freud y Stekel en 1910 "Revista de psicoanálisis", siendo
Adler su director.
Después de la primera guerra mundial, Adler organizó las
clínicas de orientación de niños en Viena, siendopropiamente el primer psicólogo/psiquiatra infantil.
El

modelo

de

la

psicología

adleriana

concibe

la

Entre enero y febrero de 1911 dicta cuatro conferencias que
constituyen "una crítica sobre la teoría sexual de Freud
en la vida mental". Al terminar la cuarta conferencia la
mayoría de los freudianos presentes decidieron, pese a la
opinión contraria de Steckel, que siguiera siendo miembro de
lasociedad psicoanalítica, pero advirtiéndole de no rechazar
la teoría sexual de Freud.
En agosto de 1911 anuncia en la editorial de la Revista de
psicoanálisis su renuncia a formar parte del consejo editorial,
lo que marcó su retirada del movimiento psicoanalítico. En
1912 se publicó "El carácter neurótico”. En este trabajo Adler
establece la "psicología individual" como teoría de la unidad
delindividuo que tiende a metas finales de carácter
inconsciente. 

Teoría: Psicología
individual

La psicoterapia y la pedagogía adleriana, también
llamada psicología individual, parte de la idea de que el
hombre es un individuo que se mueve hacia una meta
determinada. Las metas son construidas subjetivamente en
la época infantil, influida por el ambiente o constelación
familiar, y por la aspiración delniño a compensar su
sentimiento de inferioridad. La relación entre la meta y los
modos de alcanzarla configuran la personalidad del sujeto.
A diferencia de Freud, Adler creía que el hombre tiene
posibilidades de mejorarse y de progresar en la vida, de
reducir sus problemas y, con el tiempo, de llegar a un ajuste
casi perfecto de su proceso vital.
La psicología individual plantea la vida como unalucha
desde el nacer hasta el morir, una especie de viaje en el que
cada ser humano se vale de su propio método, en el que
cada viajero sabe de los otros, en que cada uno está
impulsado por muchas metas comunes y en el que todos

En lo que sigue se intenta presentar las ideas fundamentales
de la p. i. en comparación con el sistema de Freud; pero hay
que llamar de antemano la atención sobre unpunto. La p. i.
es, como el psicoanálisis, una escuela de psicología
profunda, es decir, también ella se ocupa de las causas
inconscientes de la conducta humana, y se esfuerza por
traer de nuevo a la conciencia lo que fue relegado al
subconsciente; y, no obstante considerables diferencias
técnicas (sobre todo la menor duración del tratamiento), se
sirve a la postre de los mismos métodos del...

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