Algebra
SHAROON ALEXIA RINCÓN PEÑA
Trabajo presentado ael
tutor: Ruberney Ramos Victoria.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD).
CEAD – PITALITO
GARZON – HUILA.
2011
INTRODUCCIÓN
Este trabajo lo realizo con el fin de conocer lasunidades, capítulos y lecciones que contiene el modulo del curso Algebra, trigonometría y geometría analítica, para ello realizare una profunda y enriquecedora lectura del protocolo, para poderincrementar mi conocimiento y saber que temas iré a desarrollar en el transcurso del semestre, qué metodología se va a aplicar durante el desarrollo del curso, cuales son mis compromisos, como se me va aevaluar, que competencias espero recibir al terminar el curso y lo captado lo plasmare en un mapa conceptual, e igualmente me ayudara a centrarme en la importancia de este curso en mi carrera.OBJETIVOS
* Reconocer y conocer los módulos, capítulos, y lecciones que tiene el curso de algebra, Trigonometría, y Geometría Analítica.
* Conocer las metas, objetivos que posee este curso* Hacer énfasis en los temas principales y claves para la más optima realización del curso durante el semestre.
* Concientizarme sobre la importancia del curso en el desarrollo de mi carrera ysaber como utilizarlo en mi vida presente y futura.
* Reconocer las competencias que espero recibir al terminar el curso.
PRESENTACIÓN PERSONAL
* Nombre: Sharoon Alexia Rincón Peña.* Correo electrónico: sharoon_1992@hotmail.com.
* Número de celular: 320 827 5636.
* Descripción personal: tengo 19 años de edad, soy de contextura delgada, cabello color castaño, ojos decolor café, estoy cursando segundo semestre del programa Administración de Empresas perteneciente a ECACEN, me considero una chica aplicada, responsable, y un poco perfeccionista.
* Grupo...
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