algebra

Páginas: 11 (2559 palabras) Publicado: 8 de septiembre de 2014
INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE CHIAPAS EN TUXTLA GUTIÉRREZ, S. C.
LICENCIATURA EN QUÍMICO FARMACÉUTICO BIÓLOGO
CLAVE: 07PSU0002D REVOE: PSU -227/2007

PLANEACIÓN ACADÉMICA

CARRERA: Químico Farmacéutico
Biólogo
ASIGNATURA: Álgebra
TOTAL DE HRS. DE ACUERDO AL
PLAN DE ESTUDIO: 80 Horas
HORAS SEMANA:
5 Horas
CUATRIMESTRE/SEMESTRE: 1 º
ÁREA DE FORMACIÓN: QUIMICOBIÓLOGOS
DOCENTE:PLAN DE ESTUDIOS (Año): 2008

MC. HORACIO ALEGRIA MUNDO

ING. JORGE HERNÁNDEZ BONIFAZ

MODALIDAD: semestral
INDEPENDIENTES:
80 Horas
ASIGNATURA ANTECEDENTE:
Ninguna
GRUPO: B
SEMANAS PROGRAMADAS EN EL
SEMESTRE:
16 SEMANAS
Vo. Bo.

CICLO ESCOLAR:
enero-junio 2014
CLAVE: QFB2ALG101
TEORÍA 80 Horas
PRÁCTICA: 0 Horas
SUBSECUENTE:
Cálculo Diferencial
TURNO: MATUTINO
SEMANASEFECTIVAS EN EL
SEMESTRE: 15 SEMANAS

OBJETIVO GENERAL DE LA LICENCIATURA:
Formar profesionales capaces de investigar, analizar y evaluar problemas relacionados con la producción de
fármacos, medicamentos y materiales de origen biológico, así como generar tecnología básica que contribuya
al desarrollo de la industria químico farmacéutica.

VÍNCULOS DE LA ASIGNATURA CON LOS OBJETIVOSGENERALES DE LA CARRERA:
La asignatura desarrollará el entendimiento y análisis de los procesos químico-biológicos de carácter médico
para sentar las bases en una explicación bioquímica de los problemas que se encuentren en el ámbito laboralexperimental.

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN INSTITUCIONAL CON LA QUE SE RELACIONA LA ASIGNATURA:
Línea 2: Educación de Calidad.
Sublínea 2.1 Formación de LíderesEmprendedores.
Sublínea 2.2 Trabajo Docente Metodológico.
Sublínea 2.3 Evaluación del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje.

IESCH-CD-004-13

INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE CHIAPAS EN TUXTLA GUTIÉRREZ, S. C.
LICENCIATURA EN QUÍMICO FARMACÉUTICO BIÓLOGO
CLAVE: 07PSU0002D REVOE: PSU -227/2007

PLANEACIÓN ACADÉMICA

CRITERIOS
INSTITUCIONALES
MISIÓN
INSTITUCIONAL

VISIÓN
INSTITUCIONALFILOSOFÍA

CRITERIOS DE LA
LICENCIATURA
MISIÓN:

VISIÓN:

PERFIL DE EGRESO:

INDICADOR DE CUMPLIMIENTO EN LA ASIGNATURA
La asignatura formará profesionistas autodidactas y competitivos mediante el análisis
y la discusión de ejercicios y trabajos de investigación.
Se les enseñará el valor del trabajo en equipo con sentido humano durante la
investigación de temas a exponer frente agrupo.
Mediante el análisis de problemas aplicativos se motivara el sentido de visión global
sustentable y se impulsará estar siempre a la vanguardia en el ámbito profesional.
Durante el desarrollo de la asignatura se analizará la importancia del Álgebra en el
desarrollo de proyectos productivos de calidad en los sectores productivos, políticos y
sociales locales, nacionales e internacionales.Se evaluará de forma individual las habilidades y destrezas de los estudiantes para
analizar y comprender problemas aplicativos a la materia, formando líderes
competitivos en el ámbito profesional con sentido humano.

INDICADOR DE CUMPLIMIENTO EN LA ASIGNATURA
Se desarrollará habilidades de docencia a los estudiantes mediante exposición frente a
grupo al término de cada unidad; donde seevaluará su capacidad de análisis,
razonamiento y dominio de los temas a desarrollar.
Se evaluará el sentido de responsabilidad y compromiso de los estudiantes con la
entrega de trabajos, participación y la asistencia puntual de clases.
Para obtener profesionales Químicos Farmacéuticos Biólogos con alto nivel académico
y amplio reconocimiento social se evaluará diariamente mediante participaciónoral de
temas desarrollados y analizados con anterioridad; promoviendo con esto el hábito de
la lectura diaria y fomentando la excelencia y la calidad en su quehacer humano.
Mediante la participación diaria en los temas de la asignatura, los estudiantes se
desarrollaran habilidades de responsabilidad y compromiso.
Al término de cada parcial el alumno analizará y discutirá un problema de...
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