Algunas reflexiones entorno a la pedagogia
























ALGUNAS REFLEXIONES ENTORNO A LA PEDAGOGÍA
La pedagogía concibe al hombre como un ser completo, es decir, con todas sus potencialidades físicas eintelectuales.
Existen dos ejes fundamentales de la pedagogía son: La definición del tipo de ser humano que se desea formar y el método empleado para lograr esa formación, se olvida que la construcción dela pedagogía proviene de la intervención social en el ámbito educativo. El contexto social determina como la obra pedagógica responde a las formas de valorar la práctica y de cómo se fundamenta elacto pedagógico llegando a extremos como exigir a la pedagogía respuestas del proceso de enseñanza y aprendizaje y que muestra la fórmula de como enseña.
La pedagogía vista así, queda reducida a algoinstrumental y no se valora su alcance porque se dice no dar respuesta a lo que necesito para la docencia, no me dice que hacer y cómo hacerlo.

LA PEDAGOGÍA DESDE LA VISIÓN DE LOS GRANDES PEDAGOGOSJuan Amos Comenio es obra didáctica magna, inaugura la pedagogía como didáctica y la sistematización de la pedagogía convirtiéndola en ciencia de la educación, que es un conjunto de conocimientosverdaderos, ordenados y sistematizados.
Durkheim: La pedagogía aparece como un esfuerzo de reflexión sobre la práctica pedagógica.
George Snyders: Existe una pluralidad de los ideales educativos,tenemos que jerarquizarlos, juzgarlos, preguntarnos a cual consagraremos nuestra acción.
Juan Jacobo Rosseau: Critica la educación tradicionalista y propone una educación cuya finalidad natural sea laconservación de la naturaleza humana. Postula una pedagogía naturalista que sigue las etapas del desarrollo.

RASGOS CARACTERÍSTICOS DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
El primer teórico que postula unaciencia de la educación Hebart.
John Dewey: Es el primero que logra articular bajo la denominación de las ciencias de la educación reconociendo una múltiple procedencia del saber acumulado por...