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Publicado: 24 de noviembre de 2013
1º de Bachillerato, Filosofía: examen final de junio, contenidos mínimos:
Primera evaluación:
El origen de la filosofía: el paso del mito al logos. Características de la filosofía. Suscuestiones fundamentales.
La filosofía a lo largo de la historia (características, principales cuestiones y corrientes de la filosofía en cada periodo histórico).
El evolucionismo y el fijismo.Principales teorías evolucionistas. La teoría de la evolución en la actualidad, sus afirmaciones principales.
Segunda evaluación:
El proceso de conocimiento (fuentes y principales posicionesfilosóficas en torno a la cuestión del conocimiento). La sensación, la percepción y los conceptos.
Las principales concepciones sobre la verdad y en qué contexto cobran sentido.
Pensamiento y lenguaje. Ellenguaje humano: sus características específicas y sus diferencias con el lenguaje animal. Principales teorías sobre la relación entre pensamiento y lenguaje.
El problema de las relaciones entrecuerpo y mente. Teorías más importantes que se han dado ante el mismo. El concepto de persona.
Tercera evaluación:
La ciencia: definición, rasgos característicos y tipos de ciencias.El métodocientífico: caracterización y pasos del método hipotético-deductivo.
Los límites de la ciencia. El problema de la inducción y el falsacionismo de Popper. La evolución de la ciencia: la teoría de lasrevoluciones científicas de T. S. Kuhn.
Evolución de la imagen científica de la realidad: desde la imagen propia de la ciencia clásica (imagen aristotélico-ptolemaica del universo, la revolucióncientífica de los siglos XVI y XVII -Copérnico, Galileo y Newton-) a la visión que surge de las revoluciones científicas del siglo XX (la teoría de la relatividad, la física cuántica y la teoría delbig-bang).
La sociedad: definición. Teorías naturalistas y teorías contractualistas clásicas sobre el origen de la sociedad.
Evolución del concepto de ciudadanía desde la Antigüedad clásica hasta la...
Primera evaluación:
El origen de la filosofía: el paso del mito al logos. Características de la filosofía. Suscuestiones fundamentales.
La filosofía a lo largo de la historia (características, principales cuestiones y corrientes de la filosofía en cada periodo histórico).
El evolucionismo y el fijismo.Principales teorías evolucionistas. La teoría de la evolución en la actualidad, sus afirmaciones principales.
Segunda evaluación:
El proceso de conocimiento (fuentes y principales posicionesfilosóficas en torno a la cuestión del conocimiento). La sensación, la percepción y los conceptos.
Las principales concepciones sobre la verdad y en qué contexto cobran sentido.
Pensamiento y lenguaje. Ellenguaje humano: sus características específicas y sus diferencias con el lenguaje animal. Principales teorías sobre la relación entre pensamiento y lenguaje.
El problema de las relaciones entrecuerpo y mente. Teorías más importantes que se han dado ante el mismo. El concepto de persona.
Tercera evaluación:
La ciencia: definición, rasgos característicos y tipos de ciencias.El métodocientífico: caracterización y pasos del método hipotético-deductivo.
Los límites de la ciencia. El problema de la inducción y el falsacionismo de Popper. La evolución de la ciencia: la teoría de lasrevoluciones científicas de T. S. Kuhn.
Evolución de la imagen científica de la realidad: desde la imagen propia de la ciencia clásica (imagen aristotélico-ptolemaica del universo, la revolucióncientífica de los siglos XVI y XVII -Copérnico, Galileo y Newton-) a la visión que surge de las revoluciones científicas del siglo XX (la teoría de la relatividad, la física cuántica y la teoría delbig-bang).
La sociedad: definición. Teorías naturalistas y teorías contractualistas clásicas sobre el origen de la sociedad.
Evolución del concepto de ciudadanía desde la Antigüedad clásica hasta la...
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