Algunos Apuntes De Sociolog A

TEMA 1: LA SOCIOLOGÍA COMO CIENCIA SOCIAL

Surgimiento de la filosofía como saber, como ciencia.

KUHN Nace a principios del s.XX y muere en el 1996. Tiene una obra en los años 60, La estructura de las revoluciones científicas que rompe con la visión que había hasta ese momento del conocimiento. Rompe con la idea de pensamiento acumulativo, por que en cada momento histórico hay diferentesparadigmas.
Un paradigma es una forma de percibir la realidad, es una percepción específica (Se ven unos aspectos de la realidad y no ven otros) Sobre esa realidad social que es compleja, plantea unas cuestiones intentando dar un punto de vista especifico y construir unos símbolos. Acudir a unas analogías, a un lenguaje propio. En cada momento histórico, surgen unos nuevos paradigmas, los anterioresentran en crisis y surgen otros nuevos. Por eso no es acumulativo.
Modelo marxista, analiza la realidad viendo un conflicto, una lucha de clases.
Modelo estructural-funcionalismo, analiza la realidad social viendo consenso, equilibrio, armonía, cada una de las partes esta donde tiene que estar.

FOUCAULT nace en 1926 y muere en 1984. Es estructuralista. Sociólogo filosofo francés, esposestructuralista. Analiza el sistema educativo, tiene en cuenta los grupos grandes y las relaciones que se establecen entre ellos. Su obra Las palabras y las cosas se plantea como surgen las ciencias humanas, el subtitulo de la obra Una arqueología de las ciencias humanas. Al hablar de arqueología intenta ver todo lo que está oculto, hacer un análisis arqueológico o genealógico, para averiguar cómo seva conformando el presente. Analiza los elementos y como se han ido construyendo. Habla del surgimiento de las ciencias humanas, ve la relación que existe entre las palabras y las cosas (Damos un nombre, un significado a las cosas) Toma tres momentos importantes para analizar la relación entre palabras y cosas:
1. El renacimiento s. XVI
2. La época clásica s. XVII y XVIII
3. La épocacontemporánea s. XIX y XX
En cada una de estas épocas hay una forma de ver la realidad, una espíteme. Forma de percibir que tenemos, utilizando unos códigos específicos unas clasificaciones, la conceptúa y la jerarquiza. Arbitrariedad del conocimiento.
Características de las epistemes
1. Espíteme renacentista. No hay diferencia entre palabras y cosas puesto que todo está unido. Se forma un mundo en el que lofantástico y sobrenatural está mezclado con lo natural y cotidiano. Todo son signos de Dios que hay que descifrar. Busca las semejanzas para interpretar. A finales del XVI este mundo mágico se rompe y surge una nueva episteme. En este momento las palabras y las cosas van a separarse. Para explicarlo, acude a las Meninas y al Quijote. El mundo del Quijote, sigue siendo renacentista.
2. La razón.Las palabras ahora van a representar las cosas. Gracias a esta representación, las cosas se hacen claras y distintas, las formas de percepción son ahora a través del análisis, del orden, de la deducción. Esta separación de carácter y cosas reflejan la realidad. Surge un saber taxonómico, las cosas se clasifican, primero por sus caracteres externos y surgen los primeros museos.
3. Una nueva crisis.Se produce cuando irrumpe el variable tiempo. Se impone una forma más viva de percibir la realidad. El tiempo va a imponer sus leyes y sus formas de análisis a los seres vivientes. Se acaba el mundo de transparencia, ya no hay solo el sistema de palabra y cosa. Se hace más complejo desde que aparece el ser vivo, que tiene miedos ilusiones. Las cosas se estudian en mayor profundidad, se analiza nosolo lo externo. Surgen determinadas ciencias.


TEMA 2: LA TEORÍA SOCIOLÓGICA
En el s. XIX se implanta un sistema de liberalismo económico que se acaba integrando en el ámbito estatal. Los principales manifestantes de esta corriente económica son ADAM SMITH y DAVID RICARDO. El liberalismo se asienta sobre dos principios, la libertad de comercio y la libertad de industria.
Estos principios...