Alimentacion En El Primer Año De Vida
Páginas: 26 (6495 palabras)
Publicado: 24 de abril de 2012
ALIMENTACION EN EL PRIMER AÑO DE VIDA;
En caso de que la madre no pueda amamantar a su bebe, el pediatra indicara la leche que se debe utilizar.
Lactancia materna:
La lactancia materna es, o debe ser, la principal fuente de alimento a esta edad, exclusiva en los primeros meses, ya que la leche de mujer se adapta perfectamente a las necesidadesnutricionales y las características digestivas de los lactantes hasta la introducción de la alimentación complementaria.
Ritmo de crecimiento y desarrollo:
• Algunos parámetros antropométricos orientan y sirven para comprender porque las necesidades nutritivas en esta etapa son proporcionalmente tan superiores a las de la persona adulta.
• Peso: Durante el primer año devida se triplica el peso del nacimiento.
• Talla: Pasa de 45-50centímetros (cm) al nacimiento a 75-80cm al año de vida, mientras que el segundo año sólo aumenta unos 20-25cm, y después 7-10cm por año.
• Cerebro: Los primeros cuatro meses su volumen aumenta a razón de dos gramos al día.
• Dentición: Normalmente comienza sobre los 6-8 meses. Si lasalida de los dientes se retrasa y no se observan problemas de crecimiento óseo, puede tratarse de una característica genética familiar.
Ablactacion:
Es la introducción progresiva de alimentos a la dieta del bebé a partir del sexto mes. Antes de los 6 meses se recomienda darle exclusivamente leche materna.
[pic]
[pic]ALIMENTACION EN EL PRE-ESCOLAR;
La disponibilidad de la alimentación diaria del niño ayuda a prevenir los desequilibrios nutricionales, reduce los riesgos de desarrollo de enfermedades y garantiza el crecimiento y la calidad de vida.
Debido a su rápido crecimiento en peso y altura, el recién nacido tiene una elevada necesidad de nutrientes. Por otra parte, su capacidad digestiva aún no seencuentra totalmente desarrollada, lo que hace que los pequeñines tengan necesidades dietéticas especiales, muy diferentes de los niños más mayores.
Cuanto menor es en edad y peso, mayores son sus necesidades y más adecuada debe ser su alimentación para que, por una parte, no se sobrecargue ese organismo aún inmaduro y, por otra, se le proporcionen todos los nutrientes necesarios para sudesarrollo. Con esta finalidad, estos nutrientes deberán poseer la mejor biodisponibilidad posible (digestión y absorción adecuadas).
Es importante conocer las distintas etapas por las que pasan los niños, para comprender mejor las pautas alimenticias y las exigencias nutricionales de cada momento. En la edad preescolar, la que corresponde al periodo de 3a6 años, el niño ya ha alcanzado una madurezcompleta de los órganos y sistemas que intervienen en la digestión, absorción y metabolismo de los nutrientes. Es una etapa de crecimiento más lento y estable, en la que los niños ganan una media de 2 quilos de peso, y de 5a6cm. de talla, al año.
[pic]
[pic]
ALIMENTACION DEL ESCOLAR;
La edad escolar es un tiempo en que los padres pueden experimentar algunos problemas con respecto a laalimentación de sus hijos. Los niños pasarán más tiempo fuera del hogar, y la provisión y supervisión de los alimentos que reciben en esas horas se hará más difícil. Por otra parte, los requerimientos nutricionales del niño variarán de la mano del incremento de las actividades no sólo físicas, sino también intelectuales que propone la nueva etapa escolar.
Muchos problemas de aprendizaje o aparentesdificultades propias de los síndromes de falta de atención pueden provenir, en realidad, de dietas inadecuadas. A la vez, muchos de los desórdenes alimentarios como la bulimia y la anorexia tienen su origen en esta etapa de la vida.
Niños mal alimentados estarán en peores condiciones para afrontar no sólo la actividad escolar, sino otras muchas que los padres intentan agregar para su mejor...
En caso de que la madre no pueda amamantar a su bebe, el pediatra indicara la leche que se debe utilizar.
Lactancia materna:
La lactancia materna es, o debe ser, la principal fuente de alimento a esta edad, exclusiva en los primeros meses, ya que la leche de mujer se adapta perfectamente a las necesidadesnutricionales y las características digestivas de los lactantes hasta la introducción de la alimentación complementaria.
Ritmo de crecimiento y desarrollo:
• Algunos parámetros antropométricos orientan y sirven para comprender porque las necesidades nutritivas en esta etapa son proporcionalmente tan superiores a las de la persona adulta.
• Peso: Durante el primer año devida se triplica el peso del nacimiento.
• Talla: Pasa de 45-50centímetros (cm) al nacimiento a 75-80cm al año de vida, mientras que el segundo año sólo aumenta unos 20-25cm, y después 7-10cm por año.
• Cerebro: Los primeros cuatro meses su volumen aumenta a razón de dos gramos al día.
• Dentición: Normalmente comienza sobre los 6-8 meses. Si lasalida de los dientes se retrasa y no se observan problemas de crecimiento óseo, puede tratarse de una característica genética familiar.
Ablactacion:
Es la introducción progresiva de alimentos a la dieta del bebé a partir del sexto mes. Antes de los 6 meses se recomienda darle exclusivamente leche materna.
[pic]
[pic]ALIMENTACION EN EL PRE-ESCOLAR;
La disponibilidad de la alimentación diaria del niño ayuda a prevenir los desequilibrios nutricionales, reduce los riesgos de desarrollo de enfermedades y garantiza el crecimiento y la calidad de vida.
Debido a su rápido crecimiento en peso y altura, el recién nacido tiene una elevada necesidad de nutrientes. Por otra parte, su capacidad digestiva aún no seencuentra totalmente desarrollada, lo que hace que los pequeñines tengan necesidades dietéticas especiales, muy diferentes de los niños más mayores.
Cuanto menor es en edad y peso, mayores son sus necesidades y más adecuada debe ser su alimentación para que, por una parte, no se sobrecargue ese organismo aún inmaduro y, por otra, se le proporcionen todos los nutrientes necesarios para sudesarrollo. Con esta finalidad, estos nutrientes deberán poseer la mejor biodisponibilidad posible (digestión y absorción adecuadas).
Es importante conocer las distintas etapas por las que pasan los niños, para comprender mejor las pautas alimenticias y las exigencias nutricionales de cada momento. En la edad preescolar, la que corresponde al periodo de 3a6 años, el niño ya ha alcanzado una madurezcompleta de los órganos y sistemas que intervienen en la digestión, absorción y metabolismo de los nutrientes. Es una etapa de crecimiento más lento y estable, en la que los niños ganan una media de 2 quilos de peso, y de 5a6cm. de talla, al año.
[pic]
[pic]
ALIMENTACION DEL ESCOLAR;
La edad escolar es un tiempo en que los padres pueden experimentar algunos problemas con respecto a laalimentación de sus hijos. Los niños pasarán más tiempo fuera del hogar, y la provisión y supervisión de los alimentos que reciben en esas horas se hará más difícil. Por otra parte, los requerimientos nutricionales del niño variarán de la mano del incremento de las actividades no sólo físicas, sino también intelectuales que propone la nueva etapa escolar.
Muchos problemas de aprendizaje o aparentesdificultades propias de los síndromes de falta de atención pueden provenir, en realidad, de dietas inadecuadas. A la vez, muchos de los desórdenes alimentarios como la bulimia y la anorexia tienen su origen en esta etapa de la vida.
Niños mal alimentados estarán en peores condiciones para afrontar no sólo la actividad escolar, sino otras muchas que los padres intentan agregar para su mejor...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.