Alternativas Para La Siembra En Espacios Reducidos

Republica Bolivariana de Venezuela
Edo-Aragua
Secretaria Sectorial de Educación
Unidad Educativa Estadal “Santa Ana “
San Casimiro

Profesora: Integrantes
Ingrid Aragort Castro María. J.
Gavidia Elean
Hernández Patricia Martínez Rutmary Ortiz ElvisònRivas María


Junio, 2012
Índice
Pg.
Introducción……………….……………………….……………….……... 1
CapítuloI……………………………………….………………………….. 2
Objetivo General………………………………………………………….....3
Objetivo Especifico……………………………………………………….....4
Planteamiento del problema………………………………………………....5
Justificación……………………………………………………………...….6
Capítulo III……………………………………………………………….....7
Antecedente…………………………………………………………………8
Definición…………………………………………………………………...9
Importancia………………………………………………………………....10
Baseslegales…………………………………………..…………………….11
Capítulo III…………………………………………………………….…...12
Tipos de Investigación..……………………………………………………..13
Resultados…………………………………………………………………...14
Conclusión…………………………………………………………………...15
Bibliografía…………………………………………………………………..16
Anexos…………………………………………………………..………..….17


Introducción
La presente investigación se basa en el planteamiento de un proyecto de Alternativas para lasiembra en espacios reducidos, realizamos este trabajo debido a que en la Unidad Educativa Estadal Santa Ana no hay suficiente espacio para la siembra; por tal razón los alumnos de 6º “B” estamos aplicando la estrategia de los cultivos hidropónicos, este trabajo se justifica en la importancia de que los alumnos y docentes de la institución logren aprender más de la hidroponía, técnica de cultivodonde la tierra es reemplazada por un substrato neutro y donde la fertilización y la irrigación son dosificadas de acuerdo a las exigencias del cultivo.

CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
Es evidente que a nivel a mundial y en los últimos años han venido ocurriendo una serie de cambios ambientales, los cuales han ocasionado una serie de consecuencias negativas al globoterráqueo; tales como la degradación del ecosistema. En relación con lo anterior se hace necesario crear conciencia y aplicar ciertas estrategias que contribuyan a la conservación del planeta.
Nuestro país Venezuela no se escapa de esta realidad pero es importante destacar que una de sus ventajas es la riqueza en cultivos hidropónicos debido a que nuestro suelos son factibles para la siembra, peroexisten espacio no actos para la siembra un ejemplo de es donde se puede ver este tipo de cultivo es el estado Aragua específicamente en el Municipio Ecológico de San Casimiro de Guiripa los jóvenes estudiantes de la Unidad Educativa Estadal “Santa Ana” los estudiantes de 6to “B” tenemos el interés de que los así como nosotros enseñar a los alumnos de 4to grado a aprender lo bueno de este tipo decultivos implementando charlas y enseñarlos a sembrar este cultivo. Cabe destacar que la Secretaria Sectorial de Educación está dando este tipo de proyectos a los colegios para que tenga conciencia a cerca de la siembra pero no contamos con espacio suficientes para la aplicación de este tipo de siembra a gran escala dado a eso lo estamos haciendo de manera pequeña como ya aclaramos anteriormentesolo lo vamos a hacer con un pequeño grupo.
Así mismo debemos dejar en claro la definición los cultivos hidropónicos o hidroponía pueden ser definidos como la técnica del cultivo de las plantas sin utilizar el suelo, usando un medio inerte, al cual se añade una solución de nutrientes que contiene todos los elementos esenciales vitales por la planta para su...