Alto Al Bulling

REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA



MÓDULO 2:
PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN PARA LOS CAMPOS DE FORMACIÓN: LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA

PROYECTO: ALTO AL BULLYING

EQUIPO 2
INTEGRANTES:
JOSÉ DOMINGO DE HOYOS CANCHÉ
IRMA SÁNCHEZ LÓPEZ
JAEL SÁNCHEZ MAYA
MINERVA TERCERO OCHOA
SEGIO TIJERINA



MOFERADOR: PROF. JOEL SERGIO RAMÍREZJIMENEZ

FECHA DE ENTREGA: 22 DE MAYO DE 2012


|INDICE |
|TEMA |PAGINA |
|1. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA| 1 |
| | |
|2. OBJETIVOS | |
| |2.1. GENERAL| 3 |
| |2.2. PARTICULARES | |
| | 3 |
|3. JUSTIFICACIÓN| |
| | 4 |
|4. IMPLICACIONES DEL PROBLEMA | |
|| 4 |
|5. ANALISIS DE LA SOLUCION | |
| ||
|6. RECURSO | |
| |6.1. RECURSOS HUMANOS | 6 |
| | | 6.1.1. DIRECTIVOS| 6 |
| | |6.1.2. DOCENTES | 6 |
| | |6.1.3. PADRES DE FAMILIA | 7 |
| | |6.1.4. ALUMNOS| 7 |
| |6.2. RECURSOS MATERIALES Y ECONÓMICOS | 7 |
| | |
|7. ANEXOS| |
| |7.1. FORMATO DEL CRONOGRAMA DE TRABAJO | 8 |
| |7.2. FORMATO DE DENUNCIA |10 |
| |7.3. FORMATO PARA EL CONTROL DE DENUNCIAS...