Alumno que reprueban marco teorico

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Tema: Cumplimiento de objetivos al final del curso en materias de la carrera de mecatrónica del ITA.
Problema: El método de memorización que el alumno aplica para el aprendizaje.
Marco Teórico.Uno de los principales problemas entre los alumnos de nivel universitario es la forma en que los alumnos dejan guiarse por métodos obsoletos y nada efectivos en cuanto a la manera en la que ellos mismosforman parte de su aprendizaje.
La mayoría de los alumnos estamos acostumbrados a escuchar lo que el catedrático nos dice y después impregnarlo en una hoja de papel sin de verdad entender cuál esel objetivo principal de la materia en curso.
Desde ahí se puede entender que empezamos mal. Puesto que cualquier curso certificado por la SEP debe de tener un objetivo a lograr el cual debe de sercumplido y aprendido por el alumno. Aun que en algunas ocasiones el alumno no está enterado de que al final del curso el mismo debería de plantearse en mente si de verdad el cumplió con el objetivo quela materia requiere para ser un alumno acreditado en la misma.
No teniendo suficiente con eso la mayoría de las veces el alumno adquiere métodos nada efectivos de aprendizaje, y muchas veces el éxitoconsiste en obtener una clarificación buena y no en la calidad de lo de verdad aprendido en el curso. A veces ni siquiera es necesario para el alumno esforzarse para obtener es conocimiento,simplemente se trata de esforzarse un poco en los últimos momentos para obtener el éxito relativo con el que los alumnos nos conformamos.
Aparentemente estos métodos no son nada eficaces, puesto que pasandoalgunos meses después del curso la memorización que fue parte de nuestro método de aprendizaje deja nuestra cabezas con lagunas de conocimiento incluso muchas de las veces nos cuesta recordad si lomemorizado fue realmente parte del objetivo que requería el alumno para ser acreditado.
Lo que deberíamos de preguntarnos es, ¿La comodidad de este método poco eficaz es la razón por la que es tan...
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