Ambiental penal
El trabajo deinvestigación responde a la misión y visión de la Universidad La Gran Colombia y una respuesta a lo que se predica, que en “En Colombia, la investigación en derecho es reciente, se encuentra en la etapa inicial y últimamente viene registrando un crecimiento acelerado. Sus proyectos, sus líneas, sus grupos, vienen “haciendo camino al andar” Igualmente, sus enfoques, sus formas y tipos deinvestigación, sus métodos y sus técnicas” .
Bien se puede decir que se construye a partir de lo simple a lo complejo, de lo particular a lo general, llevando el ejercicio investigativo a intervenir en lo sociojurídico, para dar puntos de solución a la sociedad en aquellos problemas que acompañan a las localidades de la ciudad de Bogotá, Así en temas tan importantes y de palpitante actualidad comoel medio ambiente, circunscrito al espacio público y los asentamientos humanos, enmarcado en el cuadro antropológico como se realiza respecto a la localidad de la candelaria.
Dicho de otra forma, se aborda el tema jurídico partiendo de una Constitución ecológica referenciada por un fundamento antropocéntrico, para descansar en la legislación ambiental y en lo concreto del espacio públicoen su normatividad a nivel distrital en el marco jurídico pertinente a Bogotá.
Conforme al Plan de Desarrollo 2008 a 2012 siguiendo el acuerdo 308 de 2008 “Por el cual se adopta el plan de desarrollo económico, social, ambiental y de obras públicas para Bogotá, D.C., 2008- 2012”; atendiendo a las metas de ciudad y de proyectos en su artículo 32 se observa entre las metas incrementar a 4.2metro cuadrado el espacio público por habitante cuando se tiene una línea de base de 2.5 metros cuadrados, ahora bien, se espera recuperar 238.600 metros cuadrados de espacio público ante una línea de base de 2.386.062 metros cuadrados.
Entre las metas de proyectos siguiendo el artículo 33 del mencionado acuerdo se establece el denominado: Educar para conservar y saber usar, donde se aspiraejecutar 4 líneas de acción del programa “ Administración Distrital responsable y ética con el ambiente”; ejecutar 5 estrategias comunicativas para fortalecer los procesos educativos y participativos en torno a la gestión ambiental, capacitar 6.000 personas en temas ambientales, además asesorar , monitorear y evaluar 125 instituciones educativas distritales en la formulación e implementación de susProyectos Ambientales Educativos.
Se considera por los investigadores de la Facultad de Derecho de la Universidad La Gran Colombia que proyectos de investigación en el marco ambiental a nivel de educación superior es una contribución alta a la ciudad de Bogotá, pues ello es básico para poder llevar educación en el tema en los diversos niveles, de ahí la entrega de un trabajo de investigación...
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