Ambiente escolar
Páginas: 2 (343 palabras)
Publicado: 19 de enero de 2014
El aula cerrada
El aula es un escenario físico en donde se imparte la enseñanza escolar y la educación, consiste en forma rectangular separadas por unas paredes y corredores, contiene un maestro yun número de alumnos, se dice que para el maestro es muy molesto que en clase exista ruido, platicas o algún acontecimiento que distraiga a los alumnos en el aprendizaje, ya que el ruido entorpece laenseñanza del profesor y concentración de los alumnos, en particular el ruido que se proviene dentro de los salones de clase se nota con eso la falta de control que se tiene sobre el grupo y comocierta falta de capacidad por parte del maestro que está a cargo, por ello es importante que el maestro sepa controlar las conductas de los alumnos, que el aula se encuentre cerrada y en completo silenciopara que el aprendizaje de los alumnos y el trabajo del maestro sea de mayor facilidad.
Descombe,Martyn (1985),” El aula cerrada’’, en Elsie Rockwell (ant). Ser maestro, estudios sobre el trabajodocente, México. El caballito/SEP. Pp 103-108
El ambiente escolar
El entorno escolar es uno de los contextos sociales en los que se desarrollan gran parte de la vida tanto del niño como delmaestro, estos lugares deben ser cómodos y se dice que el centro de educación infantil debe tener un espacio donde estimule y se interese. También a la hora de organizar el entorno social debe servirpara ayudar a los niños a crecer, desarrollándose y ayudándolo en la educación.
El espacio de los niños y niñas debe tener en cuenta cada una de las necesidades de educación infantil y que se respondaadecuadamente a cada una de ellas. Los niños deben participar en la distribución y en la organización del ambiente en la clase, y entre ellos compartan experiencias, vivencias, actividades, losintereses y sus necesidades.
Del Carmen, Martin, Marisa et al (1995) “El ambiente escolar’’ en Marisa del Carmen Martin (coord.). Programa de educación en valores para la etapa infantil, mabiga,...
El aula es un escenario físico en donde se imparte la enseñanza escolar y la educación, consiste en forma rectangular separadas por unas paredes y corredores, contiene un maestro yun número de alumnos, se dice que para el maestro es muy molesto que en clase exista ruido, platicas o algún acontecimiento que distraiga a los alumnos en el aprendizaje, ya que el ruido entorpece laenseñanza del profesor y concentración de los alumnos, en particular el ruido que se proviene dentro de los salones de clase se nota con eso la falta de control que se tiene sobre el grupo y comocierta falta de capacidad por parte del maestro que está a cargo, por ello es importante que el maestro sepa controlar las conductas de los alumnos, que el aula se encuentre cerrada y en completo silenciopara que el aprendizaje de los alumnos y el trabajo del maestro sea de mayor facilidad.
Descombe,Martyn (1985),” El aula cerrada’’, en Elsie Rockwell (ant). Ser maestro, estudios sobre el trabajodocente, México. El caballito/SEP. Pp 103-108
El ambiente escolar
El entorno escolar es uno de los contextos sociales en los que se desarrollan gran parte de la vida tanto del niño como delmaestro, estos lugares deben ser cómodos y se dice que el centro de educación infantil debe tener un espacio donde estimule y se interese. También a la hora de organizar el entorno social debe servirpara ayudar a los niños a crecer, desarrollándose y ayudándolo en la educación.
El espacio de los niños y niñas debe tener en cuenta cada una de las necesidades de educación infantil y que se respondaadecuadamente a cada una de ellas. Los niños deben participar en la distribución y en la organización del ambiente en la clase, y entre ellos compartan experiencias, vivencias, actividades, losintereses y sus necesidades.
Del Carmen, Martin, Marisa et al (1995) “El ambiente escolar’’ en Marisa del Carmen Martin (coord.). Programa de educación en valores para la etapa infantil, mabiga,...
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