ambiente sostenible
Páginas: 4 (983 palabras)
Publicado: 17 de junio de 2014
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Alejandro de Humboldt
Sede El Bosque
Ciclo Básico Ingeniería Informática
PeriodoIntensivo 2014 II Mayo
Cátedra: Ambiente y Desarrollo Sostenible
Sección: BQN106CBII
Profesora: DASARA PEREZ
Tema:
EDUCACIÓN AMBIENTAL
(Análisis e investigación)Integrantes:
Lenin Parra
C.I.: 17.285.842
Caracas, JUNIO de 2014.
Educación AmbientalSe considera la educación ambiental como el proceso que le permite al individuo comprender las relaciones de interdependencia con su entorno, a partir del conocimiento reflexivo y críticode su realidad biofísica, social, política, económica y cultural.
Este proceso debe generar en el educando y en su comunidad actitudes de valoración y respeto por el ambiente, y de esta manera,propiciar un mejoramiento de la calidad de vida, en una concepción de desarrollo humano que satisfaga las necesidades de las generaciones presentes, asegurando el bienestar de las generaciones futuras.Tipo De Estrategias
Con el fin de llevar a cabalidad y con éxito los programas de educación ambiental (así mismo cumplir eficazmente los objetivos), es recomendable llevar a cabolas siguientes estrategias
1. Coordinación intersectorial e interinstitucional: Para poder que el proceso de la educación ambiental tenga un componente dinámico, creativo, eficaz y eficiente dentro dela gestión ambiental, es necesario que se realice un trabajo conjunto entre los diferentes sectores (Privado y Público) y las organizaciones de la sociedad civil involucradas en el tema ambiental.Esto se realiza con el fin de que organizaciones no gubernamentales y las que pertenezcan al estado puedan llevar a cabo de manera más rápida estos procesos de formación.
2. Inclusión de la educación...
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Alejandro de Humboldt
Sede El Bosque
Ciclo Básico Ingeniería Informática
PeriodoIntensivo 2014 II Mayo
Cátedra: Ambiente y Desarrollo Sostenible
Sección: BQN106CBII
Profesora: DASARA PEREZ
Tema:
EDUCACIÓN AMBIENTAL
(Análisis e investigación)Integrantes:
Lenin Parra
C.I.: 17.285.842
Caracas, JUNIO de 2014.
Educación AmbientalSe considera la educación ambiental como el proceso que le permite al individuo comprender las relaciones de interdependencia con su entorno, a partir del conocimiento reflexivo y críticode su realidad biofísica, social, política, económica y cultural.
Este proceso debe generar en el educando y en su comunidad actitudes de valoración y respeto por el ambiente, y de esta manera,propiciar un mejoramiento de la calidad de vida, en una concepción de desarrollo humano que satisfaga las necesidades de las generaciones presentes, asegurando el bienestar de las generaciones futuras.Tipo De Estrategias
Con el fin de llevar a cabalidad y con éxito los programas de educación ambiental (así mismo cumplir eficazmente los objetivos), es recomendable llevar a cabolas siguientes estrategias
1. Coordinación intersectorial e interinstitucional: Para poder que el proceso de la educación ambiental tenga un componente dinámico, creativo, eficaz y eficiente dentro dela gestión ambiental, es necesario que se realice un trabajo conjunto entre los diferentes sectores (Privado y Público) y las organizaciones de la sociedad civil involucradas en el tema ambiental.Esto se realiza con el fin de que organizaciones no gubernamentales y las que pertenezcan al estado puedan llevar a cabo de manera más rápida estos procesos de formación.
2. Inclusión de la educación...
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