ambiente
Páginas: 2 (281 palabras)
Publicado: 17 de marzo de 2014
Sesión 1
LA COMPLEJIDAD EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
Producto 1
De manera individual se redacta una reflexión que contenga al menos tres ideas claras, sobre la importanciade abordar temas ambientales en las aulas, su vinculación con el campo de la educación ambiental:
En la actualidad, me parece primordial que dediquemos tiempo a enseñar anuestros alumnos a cuidar el medio ambiente, es decir, a valorar y respetar la naturaleza. Normalmente empiezan a aprenderlo desde pequeñitos en casa, pero es imprescindibleapoyar esta enseñanza en la escuela.
La educación ambiental va dirigida a formar valores, actitudes y conductas a favor del medio ambiente, por lo que es preciso transformaresas actitudes, conductas y comportamientos humanos así como adquirir nuevos conocimientos.
Para conseguir este amor por la naturaleza la mejor forma es planificar actividadescon el objetivo de enseñarlos a amar el medio ambiente, facilitar su contacto con el campo, playa, montañas, ríos, y todo lo que engloba la naturaleza, y darles la posibilidad deobservar, preguntar, y expresar sus ideas en cuanto al tema.
Conocer los ambientes en los que vivimos, no solo plantas, arboles, animales: sino todo aquello que nos rodea ylo que la naturaleza nos proporciona, ya que todos los seres vivos dependemos de ella. Hacer conciencia en los alumnos sobre el daño que todos estamos provocando al no cuidary conservar el medio ambiente. Reflexionar sobre lo que estamos haciendo en nuestra vida diaria para mejorar el lugar donde vivimos y donde en un futuro vivirán nuestrafamilia, fomentando hábitos desde casa y la escuela que poco a poco vayan impactando e invitando a las demás personas a conocer y saber la importancia de vida que esto tiene.
LA COMPLEJIDAD EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
Producto 1
De manera individual se redacta una reflexión que contenga al menos tres ideas claras, sobre la importanciade abordar temas ambientales en las aulas, su vinculación con el campo de la educación ambiental:
En la actualidad, me parece primordial que dediquemos tiempo a enseñar anuestros alumnos a cuidar el medio ambiente, es decir, a valorar y respetar la naturaleza. Normalmente empiezan a aprenderlo desde pequeñitos en casa, pero es imprescindibleapoyar esta enseñanza en la escuela.
La educación ambiental va dirigida a formar valores, actitudes y conductas a favor del medio ambiente, por lo que es preciso transformaresas actitudes, conductas y comportamientos humanos así como adquirir nuevos conocimientos.
Para conseguir este amor por la naturaleza la mejor forma es planificar actividadescon el objetivo de enseñarlos a amar el medio ambiente, facilitar su contacto con el campo, playa, montañas, ríos, y todo lo que engloba la naturaleza, y darles la posibilidad deobservar, preguntar, y expresar sus ideas en cuanto al tema.
Conocer los ambientes en los que vivimos, no solo plantas, arboles, animales: sino todo aquello que nos rodea ylo que la naturaleza nos proporciona, ya que todos los seres vivos dependemos de ella. Hacer conciencia en los alumnos sobre el daño que todos estamos provocando al no cuidary conservar el medio ambiente. Reflexionar sobre lo que estamos haciendo en nuestra vida diaria para mejorar el lugar donde vivimos y donde en un futuro vivirán nuestrafamilia, fomentando hábitos desde casa y la escuela que poco a poco vayan impactando e invitando a las demás personas a conocer y saber la importancia de vida que esto tiene.
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