Ambientes de Aprendizaje

Ambientes de aprendizaje se define como una “forma diferente de organizar la enseñanza y el aprendizaje que implica el empleo de tecnología”; entre otras palabras, este concepto constituye la“creación de una situación educativa centrada en el alumno y que fomenta su auto aprendizaje, el desarrollo de su pensamiento crítico y creativo, así como el trabajo en equipo cooperativo mediante el empleo detecnología de punta”.
Tipos de Ambientes:
• Ambiente físico: el entorno escolar ha de facilitar a todos quienes se desenvuelven en este, el contacto con actividades y materiales diversos quecontemplen un amplio abanico de aprendizajes cognitivos, afectivos y sociales. Asimismo, en este deberán ofrecerse escenarios distintos. En el aula se debe permitir que sus ocupantes participen es suestructuración, pues son ellos quienes estarán en esta la mayor parte de su tiempo.
De esta manera, en el aula de clases debe favorecerse el desarrollo de la autonomía de los sujetos en el marco derelaciones cooperativas con los demás y con el medio.

Por ejemplo un ambiente físico es la organización espacial “tradicional y otro es la organización espacial “activa”.

• Ambiente psicológico: paralograr un aprendizaje creativo y significativo, el maestro debe crear y mantener un clima de seguridad psicológica que facilite la expresión, la comunicación y la creatividad, con el objetivo de queel alumno participe de manera activa en su propio proceso de aprendizaje y de que experimente e investigue, como socio del proceso educativo. Asimismo el maestro debe ser quien acompañe al estudiante,ya sea niño, adolescente o adulto, con una actitud respetuosa, en la facilitación de su proceso creativo y su desarrollo. De esta manera mejorara su autoestima y tendrá confianza en que puede sercreativo.

Un ejemplo es el uso del método lúdico, el cual busca que los alumnos se apropien de los temas impartidos por los docentes utilizando el juego, el cual crea un ambiente de confianza y...